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“知识倒
丰富的!不过,你又离题了!我所听说的
家教可没你说的那样龌龊!”尤可芹立即笑着打断了他的话。
“错,这
隐形的缺德行为绝不是极少现象。许多学校的老师赌博成风,甚至嫖娼包二
也不以为耻。极少数老师有那
比较暴
的缺德行为!你看没看过,某小学的老师给学生布置的对对联的题目就非常
有
情惜示特征:巾长为帐女
好。许多学生迷茫,许多家长愤怒。但是,更让人愤怒的是,他给学生的答案竟然是:尸
为
。他将答案给学生们写在黑板时,并没教学生‘’读什么音,‘’读什么音,而是叫学生们去查字典!学生们在新华字典上查,却怎么也查不到‘’字,只好拿着到
问。有个女生拿着‘’字去问她爸爸时,被她爸爸认
来了。她爸爸打了女孩一
掌。等明白原因后,她爸爸找到了学校。那个老师居然以他也不认识那个字为由推
责任,说他仅是为了对对联,没有其他……”
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心听一听吧!”候岛迅速接过尤可芹的话说,“你不
兴的话,权当我放了个
,别去
他啊!”他知
,尤可芹是极其不愿意听他的那些谬论的,但还是想跟她说那些,否则会被她认为是好
,影响形象,丢了面
。
“同样是教育,所以我所主张缺德不缺德理论同样实用!一个人的
福与其
观念有重大的影响。而一个人的
观念又与传授他
知识的人有重大关系。《中国丑史》你看过不?《中国丑史》上面记栽,古代
院往往喜
购买十一二岁的女孩,然后向她们
输
知识,让她们悄悄观
其他
女
的场面,让有经验的
女陪她们
模拟训练。等这些女孩从理论到‘买践’完全心领神会后,老板就
一个大价钱,等着买主前来开苞……”侯岛见尤可芹无话可说,又侃侃而谈起来了。
“有重大的关系!”候岛再次十分肯定地说。
“行!”尤可芹很
快地回答说。
“有狗
关系!”尤可芹毫不客气地否定了。
“是吗!我不只想听听,但你得让我先说完!行不?”候岛正讲到兴
上,见尤可芹打断不他的话,想了想,哄着她说。
“有关系,当然有关系!”侯岛十分肯定地说。
尤可芹看了看他,就没说话。
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“那只是可能的事!或者是极少数现象!没像你说的那样严重!”尤可芹
话发表了她的看法。
……
“停停停你要给我说黄段
,就直截了当地说
来吧!你说的这些是离题万里的东西,与
家教有半
关系吗?”尤可芹见候岛滔滔不绝地讲老师让学生时对联的事,禁不住打断了他的话。
“我跟你讲啊,现在的人一切向钱看,有钱的是老大,没钱的难过活。有些老师
耐不住了,总在学生面前唠叨他们的收
走低,工作太累。或许他们的收
是低
,但不能在学生面前唠叨啊,不能去影响学生的成长啊!这些老师长期对工作消极应付,对待遇天天怨天尤人,天天喊屈才,不知不觉地也让学生受他们的影响。君不见,现在很多大学毕业生到了用人单位,从不想到他能
些什么,为单位创造了多少效益,为单位
了多少贡献,而一
门就
到他工资低,
到他屈才。难
他们的行为与老师对他们的教育没有关系么?有些老师堕落,在学校办公室讲那些社会上的
边新闻,讲那些吃喝嫖赌的话题,甚至在课堂上有意无意提到那些以活跃气氛,以致学生们认为社会就是那样,以致少数学生不知不觉地学会了吃喝嫖赌,形成了有机会贪污也绝不放过的思想观念……”
“言归正传。
家教的老师如果缺德的话,就会影响接受
教育者一生的
幅。倒如,