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正文第127章慑
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“没谁惹我不
兴。”
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外面的空气依然夹杂着吵闹声,室内的空气静静的,他们两人谁也不搭理谁,该
的事就静悄悄地
,
完后该
什么的就
什么去,甚至连睡觉时都是背对着背……
想到了这些,他觉得有必要设计一下自己的个人形象,一定要将自己的个人形象设计得对方喜
,让对方“一见钟情”。只要对方喜
上了他,那么这份家教就搞定了,活轻松而赚钱多,比给庄德祥编写书稿通读校对
多了。
“什么啊。你不知
吗,这社会形象是非常重要的,很多事情能否成功就与第一印象有着
大联系……”侯岛见她不愿意,就笑着对她解释
。虽然他很自信,但在衣服万面是远远不如女人的,因此他觉得让女人帮他选衣服搭
衣服是不错的主意。
“我找了份家教,100块钱一小时,这个星期去试讲,我想找件合适的衣服。”侯岛见狄丽丽回来了,就迅速对她说,“你回来得正好。给我
个参谋。”
狄丽丽几次想找侯岛说话,但都是
言又止的,很显然,她不开心与他有关系。侯岛看了看她,也没多问,心里闷着不说话,心想她有什么事就主动说呗,何必还非要他主动问去。
想好了后,他就决定关掉电脑,走
房间里,拿
自己的衣服,一件一件地看,一件一件地试穿,看看穿什么衣服什么鞋合适,看看穿什么衣服什么鞋更帅气,更有气质。试穿衣服时,他不禁觉得自己很女人、很女人,像女人
门一样,反复挑选搭
衣服,唯恐自己不能一下
揪住他人的
球……
“假骗,你
什么啊。”就在他全
心投
到挑选搭
衣服时,狄丽丽不如不觉地回来了,站在房门
,十分惊讶地问他说。
算哪颗葱。别人找小学家教要了你这个在读硕士,还是认可你的
平的,还是认可硕士的社会价值的,报纸上曾报
,有家长找小学生的家教老师曾经要求对方是名牌大学的博士生呢?要求
,待遇
,双万乐意,又与学历学术
平有什么狗
关系呢?说实在的,人家话那么大的代价请硕士家教,并不一定表示非硕士教不好他的孩
,就小学生的那
知识,基础扎实一
的初中生就能
其家教的,自是为了显示其生活品质,为了显示其对孩
教育的重视。正如有人愿意要日本人开设的华堂商场
售的比其他超市要贵得多的同一个市场
货的蔬菜一样,要的就是“生活品质”。
“参谋个
。不就是家教去试讲吗?又不是去相亲,
嘛那么
张,那么臭
啊。”没想到狄丽丽并不给他当参谋,而是带着几分不屑地说。
“哦……”侯岛便不再说话,将他拿
来的衣服全
放回去了,然后默默去
他的事。他如
她不开心,不愿意
,那就不
呗,看在沉默的空气中谁陪得过谁。
去他妈的,想这些也是白搭,白白浪费时间。只要给钱,只要不违法,
小学生的家教就去
吧。但是,即使要的就是“生活品质”,你去
家教时,一定要表现
,一定要打扮得让别人看起来顺
。在这社会,
女也是一
经济因素。在劳动力犹如大白菜一样廉价的年代,竞争同样的工作时,许多企业有一条心照不宣的规则,那就是看得顺
的优先录取,看不顺
的,即使再有才华,那也不行,公司的形象重要嘛!
“你说什么?……”侯岛见她如此说,意识到她不
兴,就转
看了看她,“今天谁惹你不
兴了?回来就这态度!”
“什么形象不形象的?你第一次到我家时都没这么讲究过呢。”狄丽丽不如
被什么事情闹得不开心!,憋了憋嘴说,“现在这样臭
,这么注意形象,是不是又瞄上了那个
眉啊……”