糕，然后才上一整晚时间将棉被外

层拆掉、拿到浴室内用冲洗并拿到台晾着，暂时让她睡在没有可图案外表

的棉被中。

另外我最担心她会问我照片的事，但她今天一整天却都没有问，看来她是真

打算乖乖的先讨我心，之后再跟我要吧？而不论怎样，等她开跟我要再见招

拆招就是。

总之，这天结束之后我也回房睡去，不过本来认为早起是痛苦的我、隔天

早上九的闹钟响就很兴又期待的爬起，然后到艾莉丝房间帮她准备早餐，

唤她起床，一起陪她用餐，然后早上就跟她一起看教讲国语的卡通影音片，跟她

一起学习说话。

而之后好长一段日的生活模式，我们都像今天这样规律又固定，她也都听

话乖乖的，并且跟我之间的信赖也越来越，更加亲近无戒备的依赖我。

我总是在早餐后先陪着艾莉丝看教学片，发现要学习语言果然最简单的

方式就是我昨天和前天教她的那样，先从有形开始，等理解的名词够多，最

后才能学着灵活使用连段或虚幻无实的话语。

（bsp;毕竟语言和文字的发明之初就是明确告知有形的人事，这也是人类传达讯

息的最基本需求，然后才有更后续诸如文学或讲演的层发展。因此电视画面上

现的都是可有形的卡通图案，像是狗或猫之类的，然后才有明确的发音念

来，艾莉丝也总是跟我一起念，多学到一个生字。

不要看艾莉丝这样的学习好像很幼稚又缓慢，人要完全学会一语言如果需

要四千个小时左右，那艾莉丝这样可也是每天早上扎实的学了好几个小时，尤其

又是学习力和可硕最的年龄，也是最不怕讲错话的时候，相信没多久她就能

开始跟我行基本语句沟通和练习。

不过在那一天来临前，我们一起生活的第三天可都还没过完，她依然无法完

全相信我而在行为中保有一戒心，也依然会低在意我不时伸手摸她的奇

怪行为……

早上的语言教学时间结束，接着就是午餐时间。

不过本来用餐这档事从我自己一个人过活后就好一段时间都没有用早餐和午

饭的习惯，总是睡到下午两多才起床，等到晚餐和宵夜时间再随便着吃，所

以我也是为了艾莉丝才又恢复正常用餐习惯。

午餐和晚餐我总是带着她烹煮或调理包，不久之后我也会趁这段时间慢

慢教她自己烹煮，然后坐在小餐桌前一起快乐用餐，顺便拿画有卡通图案的教

学卡片让她念来，陪她一起复习或在她忘记时重新教她念法，所以我们的用餐

时间也真的都很快乐又有趣。