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懂得什么叫
智慧,他只明白福人说的最后一句话,这让他下定决心,一定要让自己又
又壮,将来好保护并陪伴福家的孩
。因为有了这样的念,小蟒蛇除了找
吃和“锻炼
”之外,大多时候都蜷伏在全福园的草丛里或盘在全福园的大树上。他没有想过怎样
纳天地之气,也没有想过怎样
纳自然的
华,但是每当静静地待在全福园的时候,他会觉得
和内心都很舒展很安宁,没有了过去那
整天提心吊胆、随时准备应知的
张
。
开始,福人偶尔会和忘福一起到全福园来打理
草树木,并在忙完之后静静地坐下来,讨论一会儿五福法、修持的重要
或是人的本
与德行对生生世世的影响。有时,他们还会说起孩
,说一些他们的
后之事,甚至唱上一段。后来,忘福又时常带小龙隐来全福园,他们谈话的内容依旧是五福法、依旧是修持的重要
……
这期间,渐渐长大的蟒蛇已经习惯了听福家人谈话,习惯了跟着他们谈话的内容去思考。虽然他自己并不知
他是在思考,可是他已经在思考的过程中逐渐形成了自己的“
世”哲学。他常常想:福家人说的五福法太
刻了,我是没有智慧的蟒蛇,没有能力听得懂。对于我来说,
照自己当初的决定,耐心地守在全福园,直到再没有人能陪孩
一起来的时候,我就好好陪他和保护他,这就是信。既然我要陪伴和保护孩
,那么就要让他开心,还不能让他受到伤害。不论他让我
什么,我都要开开心心、快快乐乐地去
,绝不让他生气、绝不惹他烦恼,这就是仁。虽然我一心一意地保护他,但这都是我心甘情愿
的,所以不论他怎样对待我,我都不会
到委屈,更不会
撞他,不会对他暴发野
,这就是礼。如果有人伤害他,我要奋不顾
地保护他,哪怕自己死掉也要保护他的安全,这就是义。只要我
到上面几
,就是有德了,我就圆满了。相比之下,我的五福法比福家人的五福法容易得多,蟒蛇常常如此心满意足地总结他专有的五福法,并时时更新并完善着他的五福法。
比如,龙隐的家人们去世以后,人们都知
福家只剩下孩
一个人了,于是有人开始伺机盗墓。第一次有人来盗墓时,蟒蛇非常矛盾,他不知
该不该阻止他们。因为他知
,福家都是善良之人,从来不伤害任何人,可是他也知
,福家孩
的任务是看护全福园,他觉得盗墓就是在欺负福家孩
。他反复地衡量,到底怎样
才符合五福法,没等他想明白呢,盗墓贼已经跑掉了。为了这事,蟒蛇难过了好几天,最后他终于想明白了,阻止那些人盗墓就是在替孩
守护全福园,这也是义。
后来,又有人来盗墓,蟒蛇毫不犹豫地冲上去,死死地缠住盗墓者。就在盗墓者快要没气儿的时候,龙隐赶到了。他“制服”了蟒蛇,救下了盗墓者,并用树枝狠狠地
了蟒蛇一顿。蟒蛇乖乖地任其
打,没有丝毫反抗,这才让龙隐动了恻隐之心,坐下来不停地训他。训够了,龙隐对蟒蛇说:“这次我就饶了你,以后不许再伤人,能记住吗?”
蟒蛇看到福家孩
被自己气成了这样,觉得自己不但没有
到义,连仁也没有
好,心里非常难过,禁不住
了
泪。龙隐见到蟒蛇
泪,忽地为自己的
鲁
到愧疚,他一把抱住了蟒蛇忘我地痛哭起来。
龙隐的痛哭让蟒蛇更加难过和自责,他哪里知
,此时此刻,龙隐内心更大的痛苦来自对家人的思念和对孤独的无奈。