见古主任已经停止了自己的宣读，汪校长稍微停了一停，然而清了清嗓，继续作报告。本来他应该说一说下面是第几个会议议程的。但是一开始开会的时候，他就已经将大会的所有议程跟大家

的，没有规矩怎么可以呢？没有规矩学校还像是学校吗？这些制度是没有条件可讲的，必须完全服从。古主任讲了学校的福利，待遇，以及能够得到的一切补助，然后话锋一转，就说到了罚措施与相关的条规，比如无故旷课一节罚款二十元，当堂课还要补上。如没有能够补上的，再罚二十元，无故旷工一天者，除了罚款五十元外，还要及时将自己落下的课给补上，补上没有额外补助。老师早上未签名，晚上未签走者，除了要罚款外，还要在每周的周例会上行全校通报，迟到一次罚款五元，所谓的迟到就是在规定的时间没有及时签名，但是自己又记得没有签，来到学校后发现自己已经超过了签到的时间，但还是签了，当然也还是在有效期内，比如学校规定要在早上的八十分之前，包括八十分签名，那么八十分之后再来签名就算迟到，每次就要罚款，罚五元，这还要在规定期间内，比如学校规定在八十分后到八半还可以签名，但算迟签，以迟到论，若是过了八三十分，那就不准签名了，就算缺签一次，那就要罚款十元人民币。

大会第四项，便是汪校长自己讲话，其实说是有五个议程，实质都是他安排，第一次教工大会，一般都是校长说话，别的领导都只是个样，个陪衬，通常都是不会讲话的，因为他们要讨好校长，这个大会一定要突校长的地位与尊严，如果大家都叽哩哇啦说一大通，那势必会分散校长讲话的力度与影响。所以大家都会很知趣，一般都不会发表什么言论。既然大家都不是来发言的，那为什么还要把他们都叫到主席台上来就坐呢，这不是多此一举，画蛇添足吗？非也。把领导们都叫到主席台就座，意义是极其重要与远的，这一方面让学校的其他领导会觉得，这个校长比较重视他们，把他们当领导看，另一方面，也会让台下的老师们觉得，这是一支比较团结的领导队伍，看起来是那么的有力量。当然无形中就增加了他们的影响。大家无形中也会对他们更多一些信任。

第四十七章汪校长的重要讲话（2）

累计缺签达十次之多的，要写书面检讨。等等，反正惩罚的措施很多，基本每条都与钱有关系。老师们的工资本来就不多，这一扣那一罚的，到手中还会有多少呢？所以别看每次只罚那么五元十元的，可是如果次数较多的话那么算起来也是一笔不小的数目，所以老师们在这些措施面前几乎都是屈从。之所以要在这里朗读一遍，一方面因为放了暑假，领导怕大家暑假里玩疯了，将这些制度与措施忘的一二净，另一方面也是给新来的老师有个大概的印象，不要到时候说自己不知，俗话说“无知者无罪”，可要是他们知还明知故犯，到时候用措施惩罚起来，他们就没有话说，也不好争辩什么。正因为如此，向前中学每个学期都会在开学之初的第一次教工大学上将学校的重要制度与规章读一遍，这似乎已经形成了不成文的规矩。

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古主任读了有十来分钟，就停止了讲话，他也只是选最重要的读，其它的他则没有去读，不是他故意偷懒，而是时间有限。他调说不知不清楚的可以去看书，因为每个老师都有一本，大家是不是认真去看了，这个没有人知，但是发了这本书却是千真万确的事实，他还特别提醒了两位新老师，要他们散会后到教务去领取这本书，因为别的教师都是旧老师，早已领取了，而鹏程与谭莎莎是刚来的新老师，他们没有，所以应当分发。