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第5章(3/3)

的孩》和《心与教育》这两本书的经过时,李潘



《赏识你的孩》事实上是一个父亲教育自己的聋哑女儿的故事。周泓和他

女儿周婷婷的故事拍成电影《不能没有你》之後,全国反响很大,但周泓教育女

儿过程的细节只有在这本书中才得到刻的展示。

李潘接周婷婷时,周婷婷已大学毕业,将去国哈佛大学攻读特殊教育硕

士。李潘问:“为什麽选择这个专业?”

周婷婷说:“只有我才知残疾人的痛苦。”

李潘问:“你已经生活那麽幸福,那麽多人关心你,还有什麽苦?”

周婷婷说:“你知不知,我从来看不懂电视!节晚会大家都在享受,只

有我们享受不了。因为,电视没有字幕。”

这件事使李潘震动不小,她说:“我们很难想到,像周婷婷一样的许多人事

实上是被隔绝在我们的生活之外。”

李潘认为,国内在特殊教育方面,重视的程度是远远不够的。她特别在介绍

《赏识你的孩》的这一期《读络将此消息通知了所有的聋哑人。

节目很晚才完,但看过节目的几百个聋哑人们在网上聊到凌晨3。李潘激

动地说:“他们被偶而关注一下就兴奋得不得了,可想而知我们对弱势群的关

注是不够的。这期节目让我很有成就,因为它帮助了那麽多人。”

一次在央视录播晚会後台,李潘看到一个老师呵斥孩,她说从来没看到过

有这麽凶的老师。但前被呵斥的孩却很正常、自然地去执行老师的命令。孩

早已经习惯了老师的凶恶!李潘难以想像:“如果凶神恶煞变成了正常,有一

天老师变得亲切了,孩说不定就会惊慌。”她慨现在有很多老师动辄辱骂孩

,甚至打孩,素质极低。所以,她毫不犹疑地选择了推心与教育》这

本书。

《读书时间》毕竟是为读者办的节目,不能不讲服务。服务搞得好,照样

能证明这个栏目有价值。李潘承认,该栏目一直偏重於文化层面,今後打算充实

较多的生活服务方面的内容。

她专门提到小说。这是大众读者最关注的读之一,介绍什麽样的作品很有

讲究。首先,一本新作,必须考虑它在国内目前的文学创作中於一个什麽样的

位置,比起以前的和当代的作品有没有突破或者创新。其次,如果一位作家受到

社会的关注程度比较大,那麽他的新作即便平平,也可以介绍,因为读者关注这

位作家。结合这两方面的因素之後,就基本上可以保证介绍给读者的作品,既是

比较好的,又是比较门的。

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