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第7章(3/3)

滥调地说了大约10分钟,基本上就是表达了自己的学校能被授予国防生生源学校,自己是多么多么到荣幸和兴,并且立志要努力学习,为祖国的明天而奉献自己。然后是张校长,他的罗罗嗦嗦发了20分钟言,主要内容就是学校能被授予国防生生源学校而到非常的荣幸和兴,并作为这个学校的一校之长而到幸福以及责任重大。张校长言毕后,又到军区司令发言,可能很小就当兵,没读过什么书,所以,语言更加拙劣,普通话尤其蹩脚。他在上面打官腔打了差不多30分钟,大概内容就是围绕自己能作为军区代表授予这个学校为国防生生源学校而到非常荣幸和兴,展望了一下学校以及祖国的好未来,并特别嘱咐下面的同学们要好好学习,天天向上。这时候,下面开始嘈杂起来,年听到旁边有人议论:

同学甲:“天呀,死了,怎么还不授牌呀。”

同学乙:“就是,这是开在讲座呢!”

同学丙:“妈的,谁上去扔20块钱让他别讲了。”

年回悄悄望了下林sir,见也是一副恼火,不耐烦的表情。并且估算了下距离,料定自己说话不会被发现,就加了讨论队伍:

年:“20块肯定不够。”

同学甲:“就是,人家再怎么说也是一官。”

年:“得用两条大中华……”

同学乙立刻补充:“还得五粮伺候。”

同学甲和年一致赞同说:“对,就这还差不多。”

提意见的同学丙听后哭丧着脸,跺着脚:“噢,那还是算了。”

终于,在同学们非常烈的掌声下,军区司令也满意地退场了,大家就等着授牌了。结果又被现实幽默了。领导们是说话了,发言了,过瘾了。人家那些跟着来的还没说话,没发言,没过瘾呢。这时候,大家都积极发扬奥运神——重在参与。却没考虑到下面同学们的状态——奄奄一息。大家都秉着生命中最后一气,迎着骄着烈日听着一个个演讲家在上面发言,这时候的发言主要内容都差不多,就看谁才好,样多,语言组织能力

最后,授牌了,当那个木牌从军区司令手上转移到张校长手上时,同学们犹如获得了新生,又像是得到了拯救,爆发一阵惊天动地的掌声,以此答谢。整个授牌过程期间不过短短20秒。刚听吕副校长宣布大家回教室,就见二年级一位态瘦小的姑娘,垂直90度,“啪”一声就面朝地的摔在了地上,旁边一个男同学立刻英雄救,背上就往医务室跑。年无奈地摇说:“妹妹,你早倒一个小时,全校都会视你为女神。”

杀手在楼上碰见了年,把校服给脱了下来,还说:“你看就授个牌,整得跟奥斯卡颁奖典礼一样。”年苦笑:“这就是社会的弊端,什么是官僚主义,今天算是在见识了。”杀手摇叹气:“哎……我们还是在学校,以后到了社会,免不了要多长见识。”年听后无语,随着愤慨的人群亦步亦趋回到教室。

十二

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