衡量指标。学校各学生组织的人都是各认为自己重要，各说对方的不是，换言之，哪会找不一个比你的人？你又怎么可能从不办砸任何事没有任何小辫？”

“那可棘手了。”“我一直绞尽脑地想，可疑分太多了，薛涛一向毫无顾忌地抒发自己对杨云天的慕，连路人甲都了解眉目。而且现在到了大四，大家都自由散漫，很少人在学校，查也不好查。你有甚嚒好主意么？”

“我的主意就是劝你明哲保。”叶玄抬手支住下颌说。

“我没什么可保的啊。但薛涛就危险了，很可能就会被坑死在自己不喜的专业上了。”

叶玄终于正襟危坐，沉思了七八秒，问：“学校要求追查的这个消息？你们系其他人知么？”

“我觉得老师里，书记和副书记还有这个学工老师应该知。”

“我不是说事情本，是说“学校要求追查”，有多少人知？普通学生里有多少人知？”

“普通学生没有知的，因为我被学工老师误当成第一嫌疑人，早上八半就被喊过去了。”秋和一无力的神情。

“你看，问题就在这里。你不覚得很奇怪吗？”

“怎么奇怪？”

“那封举报信，本来是可以直接对薛涛名姓的。”

“你觉得是什么原因？”

“第一，要么是举报人自己也不清楚，只是听说系里有这么一件事所以举报，那他就是吃饱了撑的，我觉得不太可能。第二，他知薛涛的问题，但只是借此来试个，这么一来，搞不好会有第二封举报信，如果学生们知了“学校在追查”这件事，那么举报人应该也会知，那他就明白“我的举报成功了，引起重视了”，所以会写第二封信，说真正要举报的事情，第二件事很可能让人由动机联想举报人的份。如果压住第一封信，给人的觉是学校对此不重视，那么举报人就有可能不想再冒风险了。叶玄注意到秋和正定定地盯着自己，神瞬间不自然，喝了饮料掩饰过去，接着问，“信件原文你看过吗？”

“看了，写得很短，主要写我们系保研工作漏很多希望领导重视，薛涛这事是其中一个例。另外还有三件事。一件是说人文学院副院长是湖南人，而我们系保研的百分之90是湖南人，恐有猫腻，一件是说我们系有些凭着特殊贡献获得保研资格的特长生，论文有很大分，还有一件是针对支教保研的，说其中某人在校时连共青团员都不是，规定没有支教资格。”

“甭查了，这信是老师写的，不是学生。“

“怎么说？”

“如果只提到薛涛一件事，那也许是个人恩怨或者某个没保上的学生。现在打击面这么大，应该是某个对你们系的现状不满意的人。”