了。”另一个消息灵通的男生，话中有话的把自己和周绍扯上关系，似乎能够周家就算是与有荣焉。

一群人一边说，就一边对在座位上捧着一本书看得神的杨一，投以一稳坐台看好戏的廉价同情。而这同情本，就已经把杨一宣判为了失败者。

“哎，问你一个脑急转弯，蛤蟆为什么没有脖？”发话的是一个原二中的学生，笑得有些不怀好意。

他的同桌先是不明所以的茫然了半天，后来顺着她的目光看到姜喃和杨一的时候，就立刻回了一个心领神会的神：“抬看天鹅，看没的呗！”

一群人就都挤眉的笑，揶揄杨一的味十分明显。

这倒也不是这些人的心理有多么暗，思想有多么龌龊，之所以都衷调笑杨一，无非是因为不论从外貌，上穿所表现的家境，还是平时在班级里的受瞩目情况和活跃度，杨一都是于一泯然众人矣的不上不下，毫无特别之。

并且近来随着中课程的展开，在“成绩”这个最能决定一个学生地位的决定因素上，杨一非但没有表现在学测试上大秀英语语的那明和神秘，反而是在数理化科目上有班级垫底的架势——这小在确保了何岳不会把他调离姜喃边后，在一些理科的随堂测试上，本就连抄袭都懒得抄。

所以让一些开始还对杨一有兴趣也有敬意的学生，大自己看走了，被“咕咚来了”吓了一。他们后来的一致看法，就是杨一的语只是为了显摆而学习，所以在其他方面尤其是理科才这么一塌糊涂。

就有男生因为姜喃对杨一青相待的既定事实，说不上妒恨在心，却难免吃味，尤其是在内心，把自己上的某些所谓的“优势”和杨一行对比之后，更觉得这小能得到佳人青睐是一件没天理的事情。

再加上杨一因为心态的问题，来到学校也不过是为了应付老妈杨，顺带重温以前的记忆，所以和班上的男生少有共同语言，平时就有些拒人的疏离平淡。而与此同时，原三中的王京等人，却已经在班级里确立了多极化其中一级的地位，在他们潜移默化的影响下，一些人看向杨一的目光多少就先带上了有镜。

这个年龄段的学生，只要不是事关重大问题的大是大非，一般来说在某些问题答案的选择上多半是顺从内心和情上的好恶，有些帮亲不帮理的意思。

所以他们在这一场涉及三人的事件风波中，虽然还不至于明白无误地表示支持谁，但平时调侃杨一也是少不了的。

而离他们的生活有些距离的周绍，在杨一这只莫名被青睐的癞蛤蟆面前，以他让人敬畏的势力圈，以及在大众里年少多金的印象，约莫就有些像是一只初显的鹰鹫了。

和杨一相比，明显是周绍更有飞在姜喃旁边的资格才对。

……

知自己的同学们在议论什么，从书本回到现实的杨一，就有些怀。有些事情你以为你已经忘记了，可说不定在某一时刻——也许在你60岁，也或者下一秒就突然来到你的面前。

例如这个傍晚，秋光萧瑟的教室中，有关前世的伤记忆如期而至。