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和别人分成群
来组织社会环境,内团
(in…groups)和外团
(out…groups)。
群
内偏见(in…groupbias),一
认为自己群
比别的群
好的评价。
族主义(racism)——一
据人的肤
或
族遗传所产生的歧视;偏见也会导致
别主义(sexism)——一
据
别不同而产生的歧视。
一致
趋向量表(theuniversalorientationscale)上得分较
的人更倾向于赞成这样的观
,如“当我遇到某人时,我倾向于注意我和别人之间的共同
”,他们不赞成像“我能通过一个人的
别来了解他的许多东西”的这
观
。
2、刻板印象的影响
偏见的记忆结构——刻板印象。刻板印象(stereotypes)是对一群被赋予同样特征的人的分类。
人们倾向于贬低与他们以前观
相矛盾的信息。
3、克服偏见
罗伯斯
实验接
假设(contacthypothesis)——依靠敌对双方的直接接
将会减少偏见。要克服偏见还必须促
在追求共同目标时个人之间的相互作用。
拼凑技巧(jigsawtechnique)的策略中,发给每一个小学生整篇材料的一
分让他们去掌握,然后再与其他群
成员分享。
罗伯斯
研究的假设:与外团
成员的友谊能够导致偏见的消除;友谊也可能促
去地域化的过程。
4、服从权威
斯坦利?米尔格兰姆(stanleymilgram),二战时期纳粹分
的盲从与其说是本
,倒不如解释成不可抗拒的情境力量的结果。
需要特
(demandcharacteristics)是指实验设置中的一些线索,这些线索影响了被试对于自己使命的理解
而系统地影响其行为。
情境的因素,而不是个
被试间的区别,在很大程度上控制着行为。
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人们服从权威的原因有两个:规范
的影响和信息源的影响。
实验情境下对权威的顺从实际上是人们固有习惯的一
分,这些习惯是从小在不同的环境中习得的,这就是绝对服从权威。
5、
族灭绝和战争心理学
有些时候在有些地方一群人对另一群
有组织地实施毁灭——
族灭绝(genocide)
埃温?斯
伯(ervinstaub),造成恐怖运动的文化和心理学因素:
》往往是社会成员
受到艰苦的生活条件。
》在这样困难的条件下,人们更固执于界定内团
和外团
。