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我想他们或许还不如我们这些囚犯清醒,至少我们清楚地明白自己的
境,而他们,却迷惘地在广大的世界里奔突着,不知
会在哪里碰
,那些围墙是透明的,他们经常在不自知的前提下犯规,尴尬、困惑、被嘲笑、被鄙视、被遗弃甚至发疯。
第一
就看见课桌上都摆着一
初中语文课本、笔记本和圆珠笔,坐下,才发现黑板上工工整整地抄了一首曹
的《
虽寿》。
正说着,白主任拿个小本
走了
来,后面跟着教育科的一个“老师”。白主任简单地说明了一下情况:“市电视台‘法制纵横’栏目组要搞一个特别节目,来咱这里录几个罪犯
行文化学习的镜
,大家
合一下啊,到时候听导演的安排,谁也不许
洋相。”
我们知
自己的期限,而他们不知
。
我们知
自己的最终目标,而他们往往踌躇于此生何为。
我笑
:“就是说王八它再能活,也难免一死。”
“我冲镜
呲了下牙。”
很快就拍完了,白主任和电视台的都很满意,先谈笑风生地走了,留下一个小
教带我们各回各队的住宿区。
唯一相同的是,我们和他们,为达目的都不惜一切可行的手段,但我们
的更
决,因为我们对一切的问题不能回避,只能咬牙面对,而他们还有选择逃避的空间——这是他们向我们唯一可以炫耀的地方。
我孤零零蹲在那里等着
教来
名记数,
神却一直沦落在玄想之中。我想起《史记》所载,说“文王拘而演周易”,那么,文王应该是不用到车间劳改的,他应该一直象我现在一样在玄想和推演。如果我天天被一
“没把镜
给憋回去?不过你白浪费
情了,将来准一剪
给你剪去。”
“嚯,敢情当演员啊!”
“神
虽寿,犹有竟时。……
,老师啊,这什么意思?”dna坐在我旁边问。
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过了一会儿,几个人穿着带“wtv”标记的红
甲,扛着机关炮一般的录象机,在两个
教
的陪同下走了
来,一个在更年期年龄段的妇女给我们讲了讲“戏”,很简单,就是看书、看黑板、跟着老师朗读“王八再能活,也难免一死”那几句诗,三个独立的分镜
。
,让我们坐下。
dna笑着说:“曹
就写这玩意啊,不过今天这演的是哪一
啊?”
从中厅分手时,dna又关照了几句
去以后给他折腾那个案
的事儿,我回去乘兴翻
他的申诉书,又看了一遍,冲那
死缠烂打的劲
,觉得这家伙可以当个好律师了。
下午
教下班前
名的时候,只有我一个人蹲在狭长的号筒里,号筒尽
,也只有一个值班员坐门
望着外面,似乎不在意我的存在。
一个家伙说:“
,没想到坐回牢还上了镜
,敢情当演员就这么简单啊。”
搞什么鬼名堂?
突然有
不着边际的孤独
袭来,这两天,一直在享受远离纷争和喧嚣的“自由”,这时才发现,原来“自由”是如此诡异的一个概念,四面
仄的墙
,可能使一个人发疯,而一只蜗
或爬山虎,却可以在这里尽享一生的
满生活。我想到了小朴,如果他真不是在演自己的最后一场戏,那么监狱也许比外面更适宜他继续生存,就象一只蜗
,天空再广阔,对它的意义却只是空虚,而对又一些人,却恰恰相反,外面的世界如此广阔,他们却时常
觉压抑、没有
路,那些有形的无形的墙,那些成文的不成文的法,在他们的周围筑起了重重的障碍,使他们的“自由”显得可怜可笑。
dna嬉笑着跟我说:“没注意吧,刚才我诚心把课本给拿倒了,嘿嘿,他们
假,我就给他来个反个的。”
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