温钰确实摇摇，不知情况的话，家长也不知后来该怎么理，这次还是在旁边的好。中年妇女原本也不是太想去，只是怕温钰忘记了自己，后来看到温钰明确地信号，自然也是兴的。但是怕妨碍温钰的治疗，还是稍微离开了一，免得小男孩对自己有依赖。果然等到中年妇女往沙发那边坐了坐之后，小男孩地睛就有些红了：“妈妈，你不要小宝了吗？”听到他冒的这么一句话。中年妇女这个心疼啊。恨不得直接说：“咱不治了！”但是看了看对面的温钰，还是压下了这个念，为了没有影，还是继续的好。

而温钰看到这个小男孩频频看着自己妈样，心中暗自叹了气：看样是从一个极端到了另外一个极端，前几天是完全的不理会外界，现在则是完全的依赖大人。温钰如此想着，笑着看着小男孩：“为什么以为妈妈不要你了呢？”

可能是温钰的神情比较温和，态度也很温柔，小男孩倒是也变得稍微勇敢了一，噎着说：“老师不喜我了，妈妈也不喜我了。呜呜！”听到小男孩这么说，温钰终于试探地问：“为什么老师不喜你了呢？”

听到温钰这么一问，小男孩突然抬看了看中年妇女，又看了看温钰，小脸上满是恐惧。不知是被老师吓得还是被他妈吓得，温钰想了下，看着小男孩笑：“宝宝，你妈妈是不会生气的，告诉阿姨好不好？老师为什么不喜？阿姨很喜小宝呢，等阿姨给你气！”

听到温钰如此孩气的话，中年妇女也顾不得笑话，连连看着小男孩：“是啊，告诉妈妈怎么回事，妈妈替你气！”

听到温钰和自己妈妈都这么说，小男孩仔细看了两人一，在确定了两人说的是实话之后，低抹起了泪。一边哭一边说：“老师说我是坏孩，就知抄作业，可是我没有抄作业，是被人抄我的。”听到小男孩这么说，温钰惊讶地看了看他，也就五六岁的年纪吧？能有什么作业？

看到温钰的诧异，中年妇女解释：“小宝是一年级的，今天六岁。原本我们是想早些上学对他将来比较好，谁知现在竟然变成这样。”说完自己也叹了气，温钰这才恍然。又问小男孩：“那小宝为什么不和老师说呢？”

“老师不相信。”小男孩哭哭啼啼地说，看到他这个样，温钰也明白了事情的大概。看样这个老师不知说了什么难听的话，才让这个小男孩变成这个样。虽然这个小孩看着格比较内向，但是也不可能因为一小事就变成这样。

想到这里，温钰叹了气，看着那个中年妇女说：“和他们校长说吧，让那个老师当着全班同学的面歉。”

听到温钰这么说，中年妇女明显有些犹豫：“有必要闹得这么大吗？要是这样，那小宝以后在学校该怎么办？”听到她这么一说，温钰有些无语，心说要是我自己的孩，我绝对不会让他受这样的委屈。只不过这是别人的家事，温钰也不想说太多，只是捡着自己能说的说了几句：“在我看来，这件事情不闹大，他们班里的同学肯定都以为是小宝的错。这个年龄的孩，看着老师就是天一样的。到时候小宝的境或许会更加差劲，再加上小宝自比较内向，也会以为这件事是自己的错，到时候会变成这个样就不知了。”