意。

次日是星期三，下午第一节课是语文课，严玉清便将前几日布置的作文发下来作讨论。

原来严玉清考虑到班里换座位也已经两个来月了，大致上所有人也应该习惯了，想看看学生对新换的座位的看法，在上个星期就布置了一篇作文叫写各自的同桌，星期一上去批阅，今天刚刚发下来。作文本发下来后，照例上半节课是学生讨论时间，下半节课严玉清才行评授课。

顾师言见李计然的作文本就斜斜地放在桌上，他的人也斜斜地靠在椅上，睛斜斜地看着黑板，不知在想着什么，便想伸手将作文本拿过来，想了想决定还是“先礼后兵”，便用一副是个正常男人就不能拒绝地神情和语气甜甜地说：“李计然，你的作文写的什么呢？给我看看好不好？”

只可惜李计然偏偏就不是个正常的男人，看也不看她，懒懒地说：“我的作文没写什么，现在虽然是商品经济时代了，但在我这里还是要换，你要想看的话，把你的作文拿过来换。”

他知顾师言对自己的作文甚为吝啬，上学期半期考试的作文不翼而飞后，便再也不让严玉清把自己的作文全班传阅了。果然，顾师言的作文本原本来是放在桌上的，闻言赶忙仔细地收屉里去了，却对李计然说：“我们又不是原始社会，嘛要换？除非你说了我什么坏话，才不敢给我看。”言语间似乎恨不得咬李计然两。

李计然回说：“算你猜对了，我的作文里一向不说什么好话的。”

顾师言嘴一撇说：“你敢！”

李计然笑了笑，并不回答，只是盯着严玉清在黑板上写的下次作文的题目看。

顾师言见他不回答，心里倒真的怀疑了，趁他不注意一把将他的作文抢了过来——事实上，李计然就从来没有注意过，这世界上似乎就没有什么东西能引他的注意。他看着她将像贼一般将作文抢了过去，颇为神秘地笑了笑，顾师言要是看到了他的笑，肯定会后悔刚才的举动。

朱开四在后面看着，笑着说：“你们那方岂止是原始社会，简直是母系氏族社会……”顾师言抬起来狠狠地瞪了他一，朱开四被这一瞪，再也说不话来，拿起自己的作文颇为自得地细细回味。

顾师言瞪了一朱开四，又似笑非笑地盯了一李计然，这才打开作文本翻到那一页看起来，看了第一行字就皱起眉来，李计然的开是这样的：我的同桌长的很别致，有着桶似的小蛮腰，真是燕环瘦……严玉清在此句后面批了几个字：逻辑混，语言不通。再看中间分，读了半天，却读了“有勇无谋”几个字来，顾师言气得脸铁青，翻到最后一页看结尾，李计然写：两个月来，我地明白了一个理，人与动是能够和平共的。严玉清在后面画了一个大大的问号，大概他也不知该如何作批语了。