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第2章(2/3)

班的生理卫生老师是城里调来的一个年轻女老师,未婚,还兼任一年

不动摇才算小有所成。无奈李天生神力,一掌下去碗的树也被打得东摇西晃,后来找到村那棵两人合抱的榕树,一掌下去,果然纹丝不动,自以为神功练成,拍着李计然的肩膀要收他为徒,师徒二人好共同钻研《九真经》。但《九真经》开篇便云:天之损有余而补不足,是故虚胜实,不足胜有余。李自认为天生是练武奇才,在先天不足上不到,苦练一月,无功而返。

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那个时候,学校为了贯彻县委神,决定开设生理卫生课,本来还有教科书,谁知教科书刚发下去,一个学生家长就气急败坏地拿着课本到学校控告学校发秽书籍毒害青少年,校长大窘,解释也解释不通,只好下令把课本全收回来。以后课上都是老师照着书讲,学生在下面听,不用课本。

不知从哪里听来了“”这个词,此时他已经开始习练《九真经》了,以为“”就是很厉害的士,练过《九真经》的士。他每天手拿拂尘,在学校里逢人就一本正经地说:“贫,咄!”一天,他正叫着“来也!”,追着几个男生满场疯跑,几个年级的男生挤眉地朝他坏笑:“你知’是什么啊?”李先是,又疑惑地摇摇年级的男生相视而笑,向他招招手,示意他把耳朵靠近,然后说:“是人上的,有的人有,有的人没有,有的人才能叫‘’,你没有,所以不能叫‘’。”李听到最后一句,颇不服气地大声问:“凭什么说我就没有?”那几个年级的男生哄然大笑,拍掌俯,在笑声中说:“‘’是练来的,你还没有练来。。。。。。”李将信将疑地走了几步,抓住同班的一个男生问:“你有没有?”那个男生在李手上吃过苦,心想:‘音’是什么东西?多半是一了。忙不迭地说:“我有,我有。”见李脸上一副怀疑的表情,又补充:“但是我放在家里了,今天没带来。”李一把抓住他的衣襟:“你怎么会有?我都没有!”那个男生被抓得透不过气来,惶恐地说:“刚才说错了,我没有,我没有。";李满意地放了手,心想:这东西果然是有人有,有人没有的啊,想来是我的《九真经》还没练成,所以没有。但这东西又是什么东西呢?

成名于他三年级的时候,等到李计然学的时候,李早成了全校的风云人。促使李声名鹊起的是一次氓事件。

后来此君又看了《神雕侠侣》,死活拉着李计然跟他练玉女剑法,还说:杨过与小龙女练玉女剑法,他们也是师徒,这剑法就是专为师徒创造的。李用竹削了两把剑,自己拿着那把“君剑”,“淑女剑”当然由李计然拿了,把李计然得跟东方不败似的。幸好李计然小时候天赋异常,只合练了一次,反手一剑刺在自己上,把自己给刺哭了,李计然的对着李一顿臭骂,李便再也不敢让李计然陪他练功了,这才避免了引起东方不败诸如风云再起的事情。

功没有练成,但李计然凭着这层关系,在李中学毕业后,将他家里的武侠小说尽数收编自己门下,当然,这是后话了。

三年级的李已经开始囫囵吞枣的阅读《笑傲江湖》与《雕英雄传》了,对里面的冲虚与王重崇拜不已,当别人都还在说着“为中华之崛起而读书”的时候,“重一生,不弱于人”却被他当作座右铭刻在了桌上。那个时候,李的志向是当一名士,他将一白果树的树枝用小刀刮得净净,上面绑上白的巾巾条条,就成了他的拂尘,颇似哭丧

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