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第103章(2/3)

“因为我喜莎莎。”闹闹理直气状。

闹闹上幼儿园的时候是三岁,他和乖乖去的是一家很不错的双语幼儿园,不仅幼儿园件不错,老师也以素质学历认真负责名。第一天报到,爷爷,爸爸妈妈走后,上午老师弹琴,教小朋友们唱歌,电问题,停下来,闹闹很认真的问老师:“老师,你的琴坏了?有螺丝刀吗?我可以帮你修修。”

陈沫开始反抗:“吴总,别动

吴总大人大量:“小沫,我没他那么早熟,真的,你过奖了。”

吴总很谦和:“是不是闹闹淘气了?老师。”

“是啊,我平时很注意的,你就更不用说了。”吴总是相当的郁闷,“我被一个幼儿园老师教训半天,你说我容易吗?回来的路上我就想教训他,可是,看见孩那个兴劲,没忍心。”

们睡去后,陈沫告诉丈夫莎莎的故事,吴总不:“小孩天真无邪,你别往心里去好不好。”

“还是我们的教育有疏漏的地方吧,我会和他谈谈,爸爸有钱,是爸爸的钱,不是他的钱,他没权利现在就支。”陈沫正,“否则,他将来会跌倒在金钱上。不过,你不要小觑幼儿园老师,人家那里的老师好多是幼儿教育专业的研究生毕业呢,谁让你幼教失败,活该。”

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“吴总,我想和您谈谈行吗?”

“一定会很彩的,我预到了。”陈沫说完这句话在吴总怀里沉沉睡去,只是那个夜晚,吴总好像有轻微失眠。

当晚吴总亲自接双胞胎的时候遭到老师“留”,就是一谈。

吴总回家的当晚,在全家人共晚餐的时候没有提起闹闹多么给他“长脸”的轶事,孩们睡后,他先和父亲聊会天,再回到卧室单独和小沫说了,陈沫憋不住笑起来,笑完了,又叹息:“诚,说实话,我觉得你真没有暴发觉,但是这孩怎么回事呢?”

吴总及其情的揽过妻:“小沫,我看他能怎么青于我而胜于我,他有这么贤良的妈妈,他孙猴还能跑你的五指山?”

陈沫在吴总的怀里蹭了蹭:“吴总,我的基因好像只在陈晨和乖乖上起作用,对你的小儿实属遗传无效。”

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老师被闹闹的情吓坏了:“电琴,用螺丝刀修?”

陈沫微笑中带着苦笑:“你的莎莎,为什么是你的莎莎?”

“我是不想往心里去,诚,可这话我听着耳熟,你看乖乖像他吗?陈晨像他吗?我怎么觉得他最像你呢?”

吴总当晚接受幼儿园的老师,他儿的老师一次再教育,这次教育内容涉及家长职责、谁是孩的第一任老师?孩未来、格与修养是人生的基石,树大不能自然直等很多理。。。。。。。。。。

“放心吧,老师,我修不好,就让我爸爸给你买个新的。”闹闹信誓旦旦,老师嗔目结,乖乖在旁边微笑不语。

作者题外话:闹闹的番外是送给大家以博一笑的,开并不彩,彩将会继续

陈沫温柔的凝视着丈夫:“有一句话,青于你而胜于你,你说呢?”

陈沫这纯属是勾火一样,吴总二话不说把她压倒下:“歉,陈小沫。我刚刚了一个非常艰难的决定,就是不追究你的责任,竟然悍然挑衅,活腻了?”

☆、吴闹闹的今生今世:幼年小记(二)

“不要妄自菲薄,陈总,我相信在你大的人格魅力引领之下,咱们的小儿会走他自己彩的人生之路。”

“不,他今天没淘气,他就是给我财大气的暴发觉。”老师直言不讳,吴总一:“怎么回事?”

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