行的观念，认为人际之间所有礼貌上的蓄都是不好的，而所有迅速开展的友谊和亲密都是好的，这当然不是本书的观。鼓励在任何场合立即开展亲密关系的风，以及认为那些不愿如此行动的男人是不友善的，并非问题的解答，而且往往只会增疏离。我们需要从社会以及周围人士上得到更多的尊严与敬意；我们也需要与亲的人有肌肤之亲，无所畏惧。

我们已经看到了，国文化存在着有力的禁忌：反对男肌肤之亲，哪怕是轻描淡写、自自然然、日常行的也不例外。我们也看到有许多父亲在儿稍大一，甚至从小开始就不敢碰、搂抱他们。除了握握手、拍拍背之外，大分的社会都存在着男人之间的亲行为，或者是友善地拍打、恶作剧。两名男朋友为什么不可以挽着手或牵手走路？我们只是没这么而已。事实上，日本男人见面时，甚至不握手。握手的礼节源自西方，这个姿态是在表示：“我没有暗藏武。”

第二章成为男人

父亲的典范

男孩从父亲上学到什么榜样？

“孩童时，我常和父亲去打猎，约有四五年。糟糕的是，我一直是非常差劲的手。在一次意外之后我放弃了打猎。那一次我们和其他人乘一艘船去猎鸭，我刚刚下一只鸭，我们划着船去捡拾猎。当靠近时，我又惊又喜地发现它还活着，而且看起来很好。它好可、好迷人，我幻想把它带回家，照顾它让它恢复健康，拿它当成。这时一个男人将它捡起，敲击它的脑袋，脑浆飞溅过船。”

“你父亲是否告诉你‘如何成为一名男人’？他是否告诉你受伤时不要哭？在战斗中一定要赢？不要好哭鬼？不要和女孩玩或玩女孩的玩？你的受如何？关于女人他跟你说些什么？”

大分男人不是接受了传统男价值和行为模式的训诲，就是认为父亲本即为典范（这是极为普遍的现象）。然而许多男人抱怨父亲的教导不够：“父亲非常关心我长大以后会不会变得娘娘腔。对于弱（例如哭泣）或女化（例如从前而非后面拭）的表现，他的反应相当歇斯底里。”

“爸爸对男人的观就是打猎、钓鱼、运动等等。男人不能带有艺术家或剧场人的气质，他认为男舞蹈演员是人妖。”

“他告诉我什么是最重要的。”

“父亲教导我一名典型的国大男人——不哭，也不情。男人要奋斗生活，男人是优势的一方，女人在和情上都很脆弱。荣誉与责任是男人的第一要务，运动、努力工作……是男汉的表现。从事艺术及音乐（法律和医学除外）的男人如果不被认定为女化，也会遭受质疑。女人是要的，而且是惟一‘正确’的对象。女人要顾家、照料家人，如有必要可以外工作，但是有用的男人绝不能靠女人养。真正的男人宁可死，也不愿向别的男人表超过握手以外的情。”

“父亲没有告诉我如何一名男人，他从行为表现来的男人以及父亲形象是非常刻板僵的。我虽然没有完全接受，但是我从自己的人格上看到他的影：优越、万事通，能够解决任何问题，除了愤怒没有别的情绪。”