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冰糖葫芦就是在长城上吃到的。
“吃冰糖葫芦吗?”问话的人是任远,对象是杨家真。
所以,除了必要的一些谈话,他们之间就没有主动的问答句。或者在他们都与杨家真谈话的时候,也不会去打断对方,
一句话
去。
不明白为什么要把中考成绩排个名次
来,一张有些暗淡的纸张上,油墨打
来的名字和分数,每一科多少分都很详实。看着自己的名字在最后几名的位置上时,她觉得很羞耻。那
羞耻在一个
的少女心中,被放大了更多倍。也许就是从刚
学时,自卑就在心里
下了。
中时期的班主任,梅小清是不喜
的。是个中年的男
,走路腰板
得很直,总是穿得周正,
发一丝不苟,黝黑的面孔从来都是板起来的,当然这是对梅小清而言。他教的是历史,上课的时候书本永远摊在讲台上,在教室里绕着走来走去,带着一双好像
察秋毫的
睛——打瞌睡的,看小说的,偷写作业的,吃零
的,
接耳的,等等,这些小动作丝毫都逃不过他的
睛。
有人举着个草垛
,上面
满了一串串冰糖葫芦,从冰糖上反
过来的晶莹的光,落在
里,弥漫着除了甜之外的,浪漫的一些
觉。
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也许是受了那袋从北京带回来的冰糖葫芦的影响,她从刚才丢的那堆信纸里,重新找
那个叫青青的女孩的来信。她在信纸的下面给
了一个答复:站在自己的角落里,假装自己只是个过客。
关于对北京冰糖葫芦的记忆就是定格在那里的。长城上,如织的人群散去,杨家真也消失,只有她和任远,她拿着他买给她的一串冰糖葫芦,
嘴里,在
齿之间
觉那
幸福和甜
。这是一串与众不同的冰糖葫芦,是被任远挑中的,是他递给她的,在清凉的
光下,散发着初恋气息的冰糖葫芦。
如果我再见到你,隔了多年,该如何招呼你,是以静默,还是以
泪?
这其中包括梅小清的父母。十多年前的八千块还是有些奢侈的,拿去
“择校费”的时候,梅小清看了看那厚厚的一叠,很有压力。在普通的中学里,她的成绩属于中等,到了那
从四面八方过来的尖
生里,她的成绩就是尾
上了。
她对他所有的
恋,被
地捂在心里。
“可以呀,不过这儿肯定卖得贵!”杨家真撇了撇嘴。
那个受了影响的下午,她一直坐在电脑前,反复地听着张艾嘉的一首歌,她在唱,他曾是个可
的少年,沐浴在黄昏的街。
念的是重
中,地区里升学率最
的学校。每到
考结束,就会拉满了横幅,多少人达到重
线,又有多少人上了本科线。对于能上一中的来说,简直就是一只脚已经跨
了大学的校门。所以那些没有考上一中的家长,也想方设法把孩

去。
任远并没有问梅小清,走到卖糖葫芦的人那里,拿过两串。他在给钱和找钱之间回
看了这边一
,大约是远的缘故,这一次梅小清勇敢地接住这个目光,其实她
本不确定他是不是只是单纯的看这边,而已。她的心思纤细如尘。
她只是路经任远的人生,就像汪国真的一首诗里说,你有你的方向,而我有我的方向。
只有面对任远的时候,才
张得连正视都不敢,
神躲闪,呼
急促——
脆不说话的好。
刚开校,班里举行新生晚会。有个游戏环节是男生和女生的小
绑在一起踩气球,踩得越多的那一组就赢。桌椅被堆到教室四周,大家三三两两的或站着,或坐在桌上,挂满了彩带和气球的教室,黑板上写着“
迎你,同学”的主题,讲台上摆放着粉笔盒,傍晚的夕
从窗
里透
来,教室里都是
笑声。梅小清就站在后门的位置,靠在门边,随意地看一
教室,再随意地看一
外面,这个姿态,是很不合群的样
。
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