不是两人的容貌差距太大，他差要误会那女人起死回生了.

［孟老师，你好！］他主动的和她问好并伸手.

孟秋脸上毫无笑容的，不但不理会寒漠伸的手，反而後退二了步.

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说星期天更就星期天更；等会还会有。。。

明天又是开会日；我又可以偷写小说了。。说不定明天後天大後大都有哦！

把声音扳回来了。。哈哈。。。肆是亲妈来的。。。。

静漠的聆听第三6

6。

“你好！寒先生！”她保持距离的比著.

寒漠皱皱眉，这女人是哑，一个哑如何教导智力有缺陷的小孩，而且他没忽略这女人似乎不太喜他.

［你该不会不但是哑还是瞎吧！］寒漠瞪著他的好兄弟杨允.

［你这没礼貌的人，哑和瞎就不能当一个好老师吗？想当初要不是孟老师协助我亲亲老婆教育我的宝贝女儿还替我们化解误会，我今日那有幸福的人生，孟老师虽然不能言语，可是她在障碍教育上可是抢手货，你看不起，那我就带走了.］杨允气呼呼的讲，这男人十年前是自大猪，十年後变成残废的自大猪.他就不懂孟秋为什麽就是要留在这儿.

“我并不是瞎，只是睛受过伤，有些惧光.寒先生你放心，我能讲些简短的语，不能说话并不会阻碍我的教学.”她动了一次大刀，虽然救回了她的脸却无法治疗惧光的病.毕竟能从死神面前抢回一条命已经很难得.

［哑如何教学，你是要用比的吗？宝儿可不懂比手划脚.］寒漠冷冷的说.他之前便听闻孟秋在障碍教育上的过人成就.年纪轻轻便拿了好几个学位，并且成为国外各大学校争相争取的老师，可是她却选择回到台湾成为杨天贝的老师.

为宝儿的父亲，他当然会担忧孟秋无法真的帮助到寒宝.

“你女儿要的并不是成为天才的教育，她所需要的是适才而教，沟通不一定要靠言语，学习也并不是用嘴教学.”

这女人在批评他，用她那双修长的手指责他的愚昧，在那修长的手指上有一条隐约可见的痕迹，像是修补过的疤痕一直从手掌延伸到被衣遮掩的手臂上.

平常人或许看不来，但寒漠同样受过伤，知修补过後的肤会留下怎样的痕迹.

［哥哥！就是她，这阿姨手上会舞.］

寒宝拉著寒真.

［咦！爸比，杨叔叔你们都在这儿啊！好闹哦，是不是要带宝儿去玩.］寒宝站在一堆大人面前开心的说.

［宝儿，你认识这阿姨啊！］杨允蹲下看著可的寒宝.

寒宝，拉著哥哥到孟秋面前.

［阿姨，他是我哥哥，他很厉害看的懂阿姨比的东西哦！］虽然她和哥哥一起学过手语，可是上课她都在偷睡觉.

“你好，你叫寒真吗？”好清秀的小男孩，像他父亲.