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小白小赶把嘴一抹，起立，耍赖：“你有什么证据说我在吃果？”

小白小无奈地站起来，肝脆力弱地说：“选a。”

“哦，河蟹后面六个，可能代表爬过的脚印吧。”小白小说。

放学后，小白小来到了班主任刘无情老师的办公室。

她把手伸课桌屉里，打开一个袋，拿一香蕉，悄悄在桌底下把香蕉剥掉。

小白小是不需要举手的，“别枝发”永远就像一个积极分一样，闪烁着好学的神。

只这一停顿，电动游戏里的小白小挂了。

然后，依然重复着剥跟吃的连续动作，吃得小肚渐渐腆了起来。

老师开始讲课，小白小继续埋打电动。

然后又对全班问：“这题，有没有选a的？”

“我要的是象的象征意义！请你的思维不要这么象好吗？算了，给你几个提示吧，a：瞎了我的双。b：瞎了lz的双。c：自双帖。d：lz双帖。”

刘无情老师，无情是学生们送给她的外号，她

丫的搞得满教室果香扑鼻，连说话都变音了，还需要证据，现在的学生真有勇气。

“有！”小白小立刻地举起了手。

好吧，没证据就不能冤枉人。

等老师转回来时，她已经坐得端端正正的了，看上去多正常的一名学生啊，仿佛一切不曾发生。

“很好，请坐。”老师压一压手，示意她可以坐下了。

“凭我的第六觉！”小白小说。

老师提问完，看着全班同学，抿着沉默着，全班同学陷一片沉默。

等到小白小吃完桔，又准备吃芒果的时候，老师呵斥了她：“哎，那个同学，你从刚才开始就一直在偷吃果，别以为我不知，你给我站起来。”

“为什么呢？小白小。”老师说。

她吃得很快，不到五分钟，她再把手伸屉中时，再也摸不到一香蕉了。

全班同学的光集中扫向最后一排，小白小脑门一黑，空抬起看了一。

小白小拼命咽，想要把芒果连仁一起吞了下去，结果芒果卡得，怎么也吞不下去，令她急得龇牙咧嘴的。

“这堂课我们来学网络用语跟常识。乌鸦后面有六个代表郁闷，那么，河蟹后面有六个代表什么？”

“选d！”小白小立刻说。

课讲到一半时，小白小累了，一把汗，开始私底下偷偷吃果。

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“哎，叫你别吃你还吃。”老师喊。

“哪个答案正确我就选哪个。”小白小说。

“小白小，请你来回答一下吧。”老师终于破说了。

第二香蕉剥完，她抬溜一讲台，见老师稍不注意，又一放嘴里。

小白小坐下来，心里十分得意。

老师说这句话时，小白小正把一颗芒果嘴里，一惊，手一颤抖，整颗芒果卡在咙里。

“小白小，你到底选a还是选d？”老师脸上掉下三条黑线，说。

桌底下放着一个垃圾桶，她一俯，把香蕉扔了里面。然后，又把手伸屉里。

老师顿时无话可说。

“看准了，这不是一选择题！”老师郁闷地说。

“请坐。”老师说。

“很好，我知了，请你乖一。”老师说。

然后，等老师一转在黑板上写字，她立刻低一吞，咙咕噜一下，吃了下去。

老师终于看见了小白小的半个额，嘀咕：“那么个小孩吗坐那么后面啊！”

于是，她把袋扔掉。俯打开放在地上的书包，又从里面拎一袋桔。见老师不注意，嗖的一个动作，放屉里。

“这题，应该请谁来回答呢？”老师假装犹豫，目光一直盯着小白小。