这个课间乔萝一直没有看到乔，快上课时才见她和几个女孩说说笑笑地了教室。乔的目光从乔萝脸上轻飘飘掠过，没有任何表情，转坐去第二排的中间。

乔萝沉默了片刻，才记得说：“谢谢。”

杜松风即便年纪小，也知对好看的女孩献殷勤，帮着乔萝收拾课本时，“咦”了一声：“你这是什么书啊？怎么和我的不一样？”

她磨蹭着站起，盯着课本，开始发呆。

乔萝羞涩地微笑，杜松风这才看到这个不声不响的女孩细小洁白的脸上有双漆黑如玉的眸，笑起来似清漾的剔透琉璃般，格外地好看。

jesuismejesuis

“会一些。”乔萝回答。

“jesuismejesuis

quej'aimechaquefois

quevoulezvousdeplus

老师一怔：“什么？”

j'aimeceluiquim'aime

小朋友之间的新鲜事传

教室里一片寂然，秋风拂着教室外的参天大树，落叶飘动，光透着繁密的枝洒照她的上，稀疏变幻的光影里，她的神情有奇异的安宁。

乔萝轻声诵：

sicen'estpaslemême

全班的同学望着她的目光都开始变化，杜松风仰看着她更是不掩崇拜。老师咳了咳嗓，挥手：“坐吧。”

乔萝摇了摇，慢慢开了：“jesuismejesuis……”

长久的无声让教室里弥漫起接耳的窃窃私语，乔萝听到前排有女孩小声说：“听说她是小地方来的，是不是不会英语啊？”

quijerisauxéts

英语老师从最后两个单词中听端倪，有些不敢置信地问：“你会法语？”

quandj'aienviederire

estcemafauteàmoi

杜松风对这四个字还认不全，诧异了好一会，佩服地看着她：“你懂的好多啊。”

老师也等的有些没有耐心了，问她：“乔萝，你是不是有什么困难？”

杜松风同情地说：“没关系，你今天先和我一起用，回去后告诉你爸妈，让他们给你买新的。”

周围响起一片恍然大悟的轻笑声，连同桌杜松风也在这样的笑声下害臊地垂了。乔萝孤独地站在那里，缓缓放下了课本，望着窗外的蓝天，小脸开始变得雪白。

quevoulezvousdemoi……”

jesuisfaitemea

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她只觉一下涨大，额角也渗细汗，捧着课本手足无措。

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，这四个字都和草木有关。”

jesuisfaitemea

所有人都知这不是英语，乔萝的声音不大，吐音却很清晰，除了第一句话她稍微有些颤抖外，后面的句畅而，带着错落有致的优雅韵律，耳十分动听。

“她也姓乔，”杜松风低声对乔萝说，“叫乔，大家都说她是我们年级最漂亮的女生。”

语文数学课还好，两个版本的教材大同小异，即便跟上这边的度有些吃力，乔萝还能应付。但到了英语课，却不仅仅是应付那么简单了。她很无奈地看着英文课本，那些字母对她而言本应是极熟悉的，可是组成的单词却让她觉得陌生，老师嘴里的发音也完全令她茫然。英语课上，老师似乎也想知新来的同学英语学得如何，叫她站了起来，念一段对话。

乔萝，收回落在乔上的视线，认真翻看杜松风的课本。

乔萝怔了一下，看杜松风拿他的课本来，两相对照，这才意识到事情不妙。她并不知，q大附小用的是北京市教育厅提供的实验版的课本，而她的是全国通用的人教版，里面的内容虽有相似，但大分还是不同。