，他们哪里能想到孩在这个过程中会落下怎样的心理创伤？

从报的字里行间看，父母在后来和女儿的相中，缺少亲情，缺少沟通上的和谐，孩和父母间有严重隔阂。女儿的心情一直是痛苦的，父母也为此痛苦。女儿决绝地离开家，宁可让自己变成“孤儿”；当女孩的父母年迈时，才可能意识到他们永远失去了女儿。这是多么令人痛心的事啊！

多年来，“送养式”的抚养方式并未引起广泛的质疑。把孩委托给一个可靠的人，自己专心投工作，这“生”与“养”的分离不但没有受到批评，反而成为一些人，特别是工作上取得某成就的人得到赞的理由与证明。

近年来，随着“70后”、“80后”为人父母时代的到来，以及城市化程中大批农村务工人员城市，生而不养似乎成为一主现象。

每当成人利益与儿童利益发生冲突时，成人总是选择的主动者，是势方；孩总是选择的被动方，是弱势方，所以牺牲和让步的总是孩。

把养育孩的责任推去，这教养方式对儿童的损害不会立即呈现，但孩不会白白牺牲和让步，任何不良的成长过程都会在他们的生命中留下痕迹，成为日后影响他们生命质量的一个“病灶”，同时也给整个家带来更多麻烦。

农村“留守儿童”问题早就开始受到人们的关注，因为最早一批留守儿童已经长大，他们上普遍存在的一些问题已经显来；而城市“寄养儿童”却还未引起人们的关注。

城市“寄养儿童”不一定都是送到外地或者农村，大多数是和老人们一起生活的；只是他们的真正看护人是爷爷或保姆。从空间意义上说他们和父母在一起，天天能见到或一周见一次；实质上，由于父母对他们不用心，他们有着和农村留守儿童相同的成长境遇。这情况更应引起关注。

我碰到过这样一家人。这个小男孩十一岁，可情很古怪，脾气也不好，学习成绩不佳。一方面表现对父母很依恋，非常在意父母对他的态度；另一方面又天天和父母吵架，冲突不断，从不肯听父母一句话。他的父母都非常能，都是公司的领导，家里经济条件非常好，从孩一生就专门请个保姆来家里照顾孩。母亲在生完孩三个月后就开始上班，把带孩的事完全给了来自湖南的保姆。

从表面看，孩一直和父母生活在一起，但由于父母工作忙，每天早晚归，且经常差，孩从早到晚全是和保姆在一起，连晚上也是和保姆一起睡觉，孩住在自己家，却如同一个“寄养儿童”一样缺少和父母相的机会。这情况下，孩对保姆产生了依赖，保姆也很疼这个小男孩，俩人情很好。每年节保姆回老家，小男孩都会抱着保姆大哭一顿。

小男孩四五岁时，保姆要回家结婚不再来了，家里人给他重新找了保姆。可是小男孩见到新保姆要么哭闹，要么就是自己一个人在屋里玩。到孩上学后，父母就让孩住校，也不过问孩的生活。直到老师找孩的父母谈话，他们才知孩在学校的情况。