（十二）olivia

她看看我，似乎并不想立刻给答复，吃了一饭，咽下去，才开：“妈妈，吃饭的时候我们不要再说话了好不好。”

不及的刁难。君动，是她是小儿也洋洋得意的刁钻。

“有趣么？”我又问了问。

小学课文有篇寓言故事叫“狐狸与乌鸦”，我不知是不是每个中国的孩，像宁宁那个时候的，都曾学过。记得那次接她放学回家，一路都很沉默。晚饭的桌上我问她白天都学了些什么，她皱了皱细长的眉，神似乎是想起了不太好的事情。

没想到她忽然现厌恶的神，扭一边，说了句：“不过如此。”

“问了。”她答得很脆。

没想到听了这话，她忽然右边嘴角斜起，发嘲笑的一声吐气，翻动碗里的饭菜，低说：“当然有趣了。”

“那你是怎么跟老师说的，恩，你从这里面学到了什么。”听见我这一问，她忽然抬起睛看我。我看着她细长的角，说实话，有不明白那神到底是什么意味。她反问了我——“妈妈你也知这故事么？”我。“那你先跟我说你都学到了什么。”“恩，”我想了想，回答她，“我想这个故事告诉我们，人不要贪慕虚荣，听好话容易上当受骗。对不对？”

她也不甘示弱，或者说，没准正是在等着我们落她设计的情景好无可反驳。她没有看我和她爸之中的任何一个人，却是在说给我们俩听的：“我没有教训大人。妈妈你问我学到了什么，我刚才就已经回答了。”她抬看我，继续，“老师也问我学到了什么，我也回答了。我的答案就是，吃饭的时候不要说话，不言寝不语。”我张结，没想到她却继续添着少年刻薄：“这是圣贤的教诲，妈妈你不是跟我说过的么？那圣人好像姓孔来着吧。可我却因为用圣贤的话回答问题，被罚站着听课。”

我压抑了想要指她不要对长辈这无礼举动的恼怒，放下手中筷，问：“那你是怎么回答的。”

我立刻意识到她另有所指，这“有趣”绝不会是指课文。我想了想，换了一个问题：“那老师有没有问你们学了这篇课文，明白了什么呀？”

“狐狸与乌鸦。”忍了一下，她开回答。

她爸少有的看不下去了，对她厉声：“你这孩怎么这样！你妈问你话呢，没听见啊！怎么反倒开教训起大人来了！”

我当时，是真想揍你啊。

作者：黑人薄荷日期：2011…08…1211：56

“哎呀，你别闹了，乖乖睡觉好不好。”我把她摁住，

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她开始意识到祸从是在小学之后。诚如之前所言，她并不是个死读书的孩。读书的时候她喜思考，喜记忆，喜联系。其实这都是小孩天，绝非她一人如此。因为记尚可，脑灵活，为孩会说许多让人意想不到的话来。我后来想想，这不是什么了不起的事情，只不过大人已经习惯了程式的东西，才会无知地对孩童的想象力觉得可笑吧。

“我举手了。”她还是很脆地说话。

“也有提问你么？”

那天晚上我们没有，只是安心而快乐地抱在一起睡觉。因为她刚下飞机，还有时差反应。我不想让她太过劳累，毕竟后面的日还长着呢。更何况，拥抱和抚摸未必就不能如一样表达意，有时候，肤更需要这护。她用鼻一直在我的脖周围来回蹭着，我被她得有，心难耐的。而且她的手也越来越不老实，我担心再这样下去，她势必没法好好休息了。我不急这一时半会，可长途飞行休息不好的那滋味我很了解，第二天醒来会痛的想抓狂的。