人，这个实在不敢苟同

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呵呵，其实这个，你还可能真就猜错了。我和christina，还有庄宁自己，我们曾经都对自己的这个问题地谈分析过。其实在庄宁的潜意识里吧，她父亲早就“死”了，在他开始对“父亲”这个概念形成理解的时候，她就否认了自己的父亲作为神方面的存在。换言之，对她来说，她的父亲只是生理上的存在而已。因为她觉得她爸爸没有符合她所认为的父亲的那样。一般人们在知她父亲之后的那件事上，可能也会同时认为庄宁这样是受她爸爸影响所以如此。这是一方面不假，的确是无可否认的。但这绝对不是决定她向的本，而是迫使她对自己更多格塑造的直接诱因，比如人要对自己负责，要懂得克制情绪，等等。

可以这么说吧，庄宁承认她父亲作为生理意义上的存在，但神意义上的“父亲”，是她自己。她是把自己渐渐塑造成了她所认为一个父亲该指代的意义存在，这也是她格里与相对的的方面。包括在一个家里，为父亲的这个人和与之相对的母亲之间，那他们两个人的夫妻关系，庄宁都有意识地取代了她父亲作为丈夫的存在意义。她不止是在作为孩保护母亲，很多时候，是作为一个保护女人的人在保护宁阿姨。因为如果照你那样说，庄宁是因为她父亲的事才变得喜女人，那么像她那样遭遇的孩不止她一个人吧，可很多人还是会选择和异在一起啊。这就说不通了啊，呵呵。。。

她的确是天生的同人。就像有些人无论如何不能接受同亲密一样，会有生理反应，如恶心呕吐之类。她和异一旦过于亲密的话，哪怕是想象，她也都会这样。对她影响最大的不是她父亲，而是她母亲。她的很多，本的东西，是由于她母亲和自己的存在而决定的，是女人的作用。

—olivia

作者：黑人薄荷日期：2011…08…1211：49

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我的合情人〈2〉——共写此续，献给您的女儿，我的人

（九）宁妈妈

虽没有现在的父母如此这般急切与情，庄宁那个年代生的孩也多少都会开始一学前教育。因受成长年代的影响，我本所受教育有限，且结婚又早，家里外单位之间，对于一个女人来说，若没有特别的需求和烈的渴望，以及相对应可以被提供的条件，那个年代想要继续获得比较的学历基本上没什么指望的。所以某些方面来说我很理解像我这样年代生的人们，他们对自己孩在赶上好时代的时候，那想要让孩得到自己没有得到的东西时的心情。人们的观念发生了很大变化，信息的也越来越便捷和丰富。当然，宁宁幼时并没有小峰这个年代孩学前那么多的培训班特长班之类的东西。所谓的学前教育，多也就是个幼儿园或者学前班，学的孩都在四五岁左右。可在我看来，这还是有迟了。所以，在宁宁差不多学会说话的时候我就已经有意识地给她行学前教育。我们那时没有先法可依，放四顾，真的能以比较专业的态度来讲解这件事情的可以说是没有。大分的家长，都是“率而为”、“自由发挥”。