的方式将它安装在某个服务端，作为一个可自主运行的后门程序，就能够让他成功地登录市政｜府系统！

这只鸽必须足够小，能够取代昕笨重的本机，从而来去自如地挤市政｜府的“窗”；同样，必须将程序加上免杀代码，躲开戚行初的扫描，一旦渗透去，从内实现终端控制，防火墙也就没有意义了。

昕左右张望了一下，踮起脚尖对窗呵了一气，在凝结的白雾上用手指飞快地写下演算过程，分析政｜府系统的架构，为他的鸽定位将要侵的域名服务。

他浑然忘了自己在学校的走廊上，正被老师罚站的事实，全副心神都投了件的构建中去，直到写下最后一个字符，昕满意地通读一遍程序，最后为了谢给他带来灵的小东西，还特意画了一只简笔鸽在最后面。

鸽的最后一笔还没画完，背后却传来语文老师怒不可遏的吼声：“罗昕！你又在捣了！”

男孩惊恐地转过，成年人的形将他瘦小的躯笼罩在黑沉沉的影里，他听见老师的牙里挤一个个字：“跟、我、去、见、教、导、主、任！”

……

“宋院士，我们万分荣幸能够邀请到您这样的大科学家莅临本校，来，这边请。”走廊上走过一群西装革履的级教务人员，其中甚至包了正副校长，正簇拥着一位发白的老者，恭恭敬敬地为那名老者开。

被称为宋院士的老先生微笑着捻捻胡：“环江中学历史悠久，我也曾经是从这里毕业的呢……真是让人无比怀念。”

“我们环江中学以您为荣！”老师们附和着。

一名颇有资历的英语老师凑上来，小心翼翼地在旁边说：“院士，您是第一批留洋的材生，有着一地的米式英语，在求学期间也是有雄辩之才的人，正巧我们学校的英语辩论队不日就要去参加比赛了，您能否赏个光，给学生们指一二？”她嘴里说着恭敬的话，脸上却隐隐一丝炫耀和骄傲。

“正好，我也想看看祖国的下一代是怎样的面貌。”

“请！”老师们小跑几步，为他推开了校辩论队休息室的门。

里面的学生们早有准备，纷纷站起来恭敬地向老人问好。

宋老先生和蔼的神落到在场的初中生上，清清嗓问：“孩们，告诉我，科学是什么？”

学生们早就知老人是科学家，被问到这个问题一也不奇怪，立照着之前准备的答案，争先恐后地回答：

“科学是描述事客观规律的学问！”

“科学是人民的武装！”

“科学是第一生产力！”

“科学是为我们的生活带来幸福和便捷的东西！”