“不上课，在家。”

“咋搞的？伤的重吗？”

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说了会话，气氛洽了很多，小男孩回答着，蹲在火堆旁用木挑着火苗，玩的很开心。方言苦笑着，难怪男人那么张那位梁老师的伤势，还有那言语间发自肺腑的敬意。

一个成绩惨不忍睹、主动退学的中生，在华夏中的一个偏远山区，接过了受伤老师手里的教鞭。很讽刺！但再没有一个比他更合适的人愿意来这里。

在离木屋大概四里地的村庄——赵家庄，大概只有四十几，贫困是它的特征！庄里的小学是方圆十里之内唯一的学校，所有的年级集中在一个教室上课，而这所因为唯一的老师受伤而停课的小学，在第二天重新开课。

男人说着就想走，发现方言这个陌生人还在这里，“小兄弟，等会和我娃回去打个电话回家，我先走一步了。”

几分钟后，一个少年站在雪地里平举着小红旗，火车从边飞驰而过……

“在二狗家呢。”

教室里有些沸腾，整个学

方言没有去男人村里打电话的打算，坐在火堆旁和有些胆怯的小男孩聊着那位梁老师。小男孩才九岁，上的棉袄已经看不清原，打着几个补丁，脚上的雨靴大的像只小船，小脸冻的通红，嘴上裂的可见血迹。

另外，此章的一些情节并不是凑字数，这关系到第三卷在h书中可有可无的主线。

从此，赵家庄多了一个来历不明的年轻人。————————————冬去来，在寒风开始变的柔，在光开始有了温度，在校门的椿树了第一片牙时，梁老师回来了。

“梁老师生病的话，谁给你们上课？”

幸好是小学，即便在刚开始的几天很多村民都跑来看这个不知从哪里来的新老师，看他在讲台前用粉笔笨拙的写字、看他面对学生莫名其妙的问题后皱眉抓的模样而发的善意笑声，他依然持了下来。

第74章迷途思返（六）

方言是第一次看见这个男人，他站在教室的门，神情复杂的望着讲台前用笨拙的叙述方式给学生上课的自己。无关于德，无关于良心，当任何一个人发现自己可以被替代时，心情多少会有些复杂。

在方言看来，已经算的上是很邋遢了，没有城里孩的那份灵气可，但那纯真却掩藏不住。小孩在村里唯一的小学读二年级，刚才说的那个梁老师是小学里唯一的老师，大城市，却在此守了八年。

些心酸，那一脸老相不知要经受多少生活的重担。

男人走的脆，临走的一句话让方言有些脸红。——————————————————note：本来是打算再来一章就把这段主角的独角戏结束掉的，现在看来一章可能不够。明天后天网站封闭，也许可以来个大章结束掉。

叮铃铃～～～床的木柜上，一老式的电话机响起。方言本没打算接，但想着也许和男人的工作有关，还是走过去拿起了电话。从电话那的声音来看，每次通报火车要通过的信息不过是例行公事，末了还说了句，“我以为没人呢，这么大雪你还守那？”

“送二狗回家摔山沟里了，好像断了……”

“爸，那这里咋办？”

“冰天雪地的，哪有人来这找死。”

“现在人呢？”

男显然很张孩嘴里老师的伤势，从小孩手里接过装在布兜里的午饭就不停的问。

“不行，我去看看，得赶送医院。”

匆匆结束通话的接线员甚至都没听方言说一句话。方言放下话筒，看向一个角落，走过去，拿起男人的红小旗。