没了，杨树林又让###调，过了没几天，调好的频又没了。居委会对此的解释是，新小区，信号不稳定。杨树林又让###调，###觉得不能这么下去，必须让杨树林独立，要不然他就像一个不会穿衣服不会吃饭的孩，老得让家长伺候，于是教他怎么调，告诉他遥控上哪个键是手动搜台，哪个键是自动搜台，哪个键是微调，但是杨树林就是学不会。###说算了，以后还是我调吧，心想，孩学不会穿衣吃饭也没办法，家长受儿累，自认倒霉吧。可是杨树林看电视心切，有时候足球比赛看着看着突然变成一片雪，他就着急，自己瞎调，经常把有信号的台调没了，加大了###的工作量。###说，等我回来调不行吗，你就那么着急。###拿起遥控，趁他洗漱的工夫儿，调好了电视。杨树林来一看，电视上有影儿了，便说了一句自以为幽默并能调节气氛的话：到底是大学生啊。

###下次再回家的时候，杨树林正躺床上看书，说，你回来得太及时了。###说，台又没了吧。杨树林说，现在频多了，神生活丰富了，也麻烦的。

幸好没过多久小区的电视信号稳定了，###不用每到周末的时候就得回趟家了。

大四毕业前，学校和电台一期关于毕业生的节目，###被同学拉去参加。节目内容就是主持人和即将毕业的大学生们互动，问一些诸如理想、职业方向、是否考研、是否国这类的问题。最后一个问题是，大学是思想形成的重要时期，哪些人给了你们较大的影响。有人说是霍金，自己日后也要投于科学研究中，有人说是李嘉诚，自己的理想也是成为大款，有人说是学校的某个讲师，因为受女生喜，所以他要考研，争取留校任教。到###，###想，年轻的时候还受儿港台文化和歌手影星的影响，现在觉得那帮人真就那么回事儿，教授大款科学家他觉得没什么的，仔细想了想，好像除了杨树林，想不别的人了，于是###说，我爸。主持人问为什么，###也不知为什么，反正觉得如果非选一个人的话，只能是杨树林，并不是因为从他上学到了什么，或者被他的某品质所染，相反，###厌恶他的很多法和习惯，但是，两人在一起生活了二十多年，自己上多少都会留下一些对方的印记，比如杨树林一直对当官的很有看法，不知从什么时候起，###也对领导有了一排斥。###觉得杨树林像一块磁铁，自己像一块铁，在一块久了，虽然没有变成磁铁，但也有了磁。主持人又问，你父亲的哪些事情影响了你。###开始回忆，在这一瞬间，他想到了很多往事，从幼儿园——大概是从那时候开始有记忆的——到现在，甚至到今天上午杨树林打电话问他工作找的怎么样了，杨树林的音容笑貌浮现在他前，想到这里，###声音哽咽了，他说，我想不起来了，反正我是这么认为的。

我是你儿第四分（4）

主持人说，能不能说一说你和父亲一起生活时的情景，让我们受一下那些温馨的场面。说着把麦克风往###跟前推了推。这个动作将###积累起来的情淋漓尽致地释放来，他觉得众人的注意力都在自己上，包括现场的参与者，还有将来听这个节目的观众，于是对杨树林的那微妙的情莫名其妙地被释放，泪溢了来，在眶里打转。这似乎是主持人想要的效果，于对节目质量益求的要求，主持人觉得应该让###的泪掉下来，于是情起来、似乎和###的心贴在一起，循循善诱：看来这位同学和父亲的情很厚，那么，你能不能对父亲讲几句话，或许你的父亲会收听这个节目。

一想到杨树林会听，###积累起来情顿时烟消云散，泪又像撒在海绵上的，瞬间就不见了。

主持人显然很失望，见###的状态也不像能回到刚才的那样了，便不再继续，开始说节目结束语。