刘瑞英也笑笑说：“作为个人，你当然有权利不说，但现在我是代表省党委一级组织和你说话呀，你的情况要写成材料上报，一直上报到中央的，因此就有必要如实把《革命歌曲操》参创人员和创作过程写清楚，一定要写上那位不愿透露姓名的老教师。否则我们的材料写得不够真实不说，你也有抢人功劳的嫌疑。”

司马素兰想了想，觉得刘副主任的话通情达理，如果现在不说，很可能以后真的会让别人产生误会，以为把别人的功劳夺为己有，便说：“那位不愿透露姓名的老教师是我们大雾县二小的洛伟奇洛老师……”同时详细地把洛伟奇怎样从字典中的四角号码检字法中找到灵感，自己又怎样能使之与课间操结合，创作出《革命歌曲操》的过程向刘瑞英汇报了。

刘瑞英说：“你说的洛伟奇老师是不是高高个子，白白的脸，平时不爱说话，一笑露出俩酒窝的男老师？”

司马素兰：“对，原来你认识我们洛老师。”

刘瑞英说：“没错，太认识了。”

司马素兰认真说：“刘副主任。拜托了，这件事请你替我保密。”

“保证，向毛主席保证。”刘瑞英非常认真地。

下午的大会继续开，只是把写有“授予活学活用毛泽东思想积极分子称号大会”的红色会标，换成“镇压现行反革命分子洛伟奇大会”的蓝色会标。当然，五色彩旗，学校军鼓队也撤了，换上了许多警察和工人纠察队员。

人们都不晓得发生了什么事情，大家互相询问：“怎么忽然间庆功会变成宣判会了？”同时还有人传出：“发明《忠字舞》的洛伟奇原来是个现行反革命分子，上午才授予他们活学活用毛泽东思想积极分子称号，下午就判决死刑，而且就在会场边上执行枪决……”这事引起人们的议论和好奇。流言一传十，十传百，在很短的时间里，就传遍了整个大理城，人们扶老携幼，纷纷赶到会场上来。有为探明事实真相的，有为鸣不平的，更多是来看热闹的。广场上人山人海，像赶集似的，嘈杂而混乱。

刘瑞英没想到一下子来那么多群众，心中暗暗高兴：“好，好，这样一来，会议的影响一定会名声远播。”她一方面吩咐警察和工人纠察队员，注意警戒，维持好秩序，同时要求记者和电台、电视台工作人员进入工作岗位。

当司马素兰看到会标突然变动时，第一感觉是被人愚弄了，愤怒和悔恨使她全身哆嗦。冷静下来后，发现情况非常险恶。她虽然不清楚刘瑞英葫芦里卖什么药，但有一点十分明显，就是自己中了圈套，刘瑞英他们不是好人。现在洛伟奇老师的生命危在旦夕，而自己又势单力薄，怎么办？她忽然想起一个成语：“以其人之道还治其人之身。我也来一个借力发力，把会场搅乱、搅黄、搅个稀巴烂。”时间紧迫，十万火急，已经不可能想得太周全，只能见机行事。她不顾一切地联络所有熟悉的人，各个小学的老师和红卫兵，向他们讲明情况，鼓动红卫兵们起来造反。她准备不惜牺牲自己的生命也要救出洛老师。

下午2时30分，女主持人来到话筒前，声嘶力竭地宣布：“宣判大会开始，把右派分子、大地主、大土豪、现行反革命分子洛伟奇押出来。”主持人声音刚落，两名大汉立即推着洛伟奇往前走。只见洛伟奇被五花大绑，头上戴着一顶高帽，脖子上挂着一块黑板，被一步一步推向舞台。

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一名押送洛伟奇的大汉对洛伟奇说：“兄弟，我们是奉命行事，黄泉路上不要怪我们。”

洛伟奇：“你们放心，我到了阴间不会找你们麻烦的。不过请你们开枪时对准心脏好吗？打在我脸上太不雅观，而且别人看见了会做噩梦的。”

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