生名叫萧，是西南省省会城市的学生，父母都在军队和军队企业中工作，据其中学考试的成绩反映，该生一到二的成绩，只能用惨不忍睹来形容，然后极为神奇的，在三年中，期末考试时，竟然连续六门功课都得了满分，而更让人摔碎镜片的，是他的英语，居然是零！

这样一个考生，从常理推断，其成绩必然是作弊得来的。

好几位领导，也为他给校方送来了人情条，这也从一个侧面，对其成绩的不真实画上了一个注脚。

如果仅仅只是这样，以治学严谨名的陈校长，是绝对不会理会那些人情条的。

可事情并没完，除了一些领导写的条，六一一所下属的密电研究所，却发来了委培请求，而对象正是这名叫萧的考生。

另一方面，西南军区又以公函形式，请清华大学不要录取该名考生，这就让人摸不着脑了。

武秘书关上办公室门，私下告诉他，密电研究所，正是这次研制成功晶投影机的研发单位，振奋了中国科技界的人心，中央还打算对他们行表彰，所以对他们提的委培要求，陈校长也不能不慎重对待。

这次让李江到西南省去，就是要实地走一走、看一看，听听该生就读中学老师的意见，对萧这名学生，有更正确地认识。

如果他的确是靠作弊取得的好成绩，那陈校长会决予以抵制，哪怕是中央领导的条，他也敢毫不客气的回去。

要是萧真的是不堪造就，也要李江到密电研究所去，好他们的沟通工作，请他们谅解校方的难，还要委婉地向他们表明，推荐这样的人到清华就学，会对学校的声誉造成怎样的伤害，并从侧面的形式，表达一下不满。

李江看完了简历，了嘴角，心里觉到这趟西南之行，恐怕是超想象以外的艰难！

对于能否完成任务，他也有些心里没底。

从西南火车站来，李江连行李也没放下，就直奔萧就读的西南省城第十五中学。

站在十五中的大门，李江隔着铁门，望着里面的教学楼、场。

现在是暑假期间，校园里看不到一个人影，火的太光照在地面上，教学楼、旗杆、树木等景，在气中显得扭曲波动，仿佛是海市蜃楼一般。

知了不歇气地叫着，单调的声音让李江没来由觉得心中一阵烦躁。

通过传达室的守门大爷，李江要通了十五中范校长家的电话，向他说明了自己的份和来意，对方的反应很快，立刻请他在传达室稍微休息一下，他上和萧的班主任一起赶来。