金喜收回手，又把碗冲洗了一遍，确认没有泡沫后才放碗柜里，牵着迷迷瞪瞪的她回了房间：好了，别想了，早睡吧，明天早十还得赶回学校。

真是个不解风情的女人。

付衿默默用百洁布了手上的洗洁，沾了在碗上绕了一圈又一圈，用一冲，白瓷碗在灯光下闪闪发光。

第二天早上，金喜醒来的时候，付衿还缩在她的怀里睡得正香。

灯一关，两人靠在一块，呼声渐渐同步，没一会儿就睡着了。

睡不着。

十指相扣的瞬间，金喜下意识扬起了角。

应该从手腕的线这里对齐。

好玩吧？

手贴在一，自然而然地指，密不可分。

金喜听她的话先合上手腕上的纹路，向上伸展，掌心贴着掌心，几乎完重合，要说差异在哪里，大概是她的手掌宽大些，只比付衿长一。

等陈宝珠走了，原本还在认真洗碗的金喜把洗洁挤在付衿手上，搓来搓去，等起了沫，沾，用虎一个泡泡。

到了这时候，付衿的胜负异常旺盛，睛亮亮的，显然很兴趣。

一丝小连招夸得付衿抬不起，她举着洗好的碗，问她：还玩泡泡吗？

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于是她拍着她的背，哼着歌，哄着她又睡着了。

认真的小付老师百思不得其解：不应该啊，我从小练的钢琴。

透明的泡泡躺在她的手心，晃来晃去，很快破裂开。

好两人乖乖回答。

白糖加，形成一层，减少的张力，泡泡会变得更稳固。

金喜见她没搭理她，竖起一个大拇指引她的注意：洗得真净，夸夸你，小付老师，！

金喜愣愣，看着她往碗里加温、白糖、洗洁，搅合搅合，一个更大更稳定的泡泡。

为了不让付衿的努力白费，她合地玩了一会儿泡泡，直到洗手池被泡泡填满，才伸手给付衿洗手，洗到一半，又好奇地开始比大小。

接近凌晨三的时候，金喜半梦半醒间觉上重了一，迷迷糊糊睁开，对上付衿黑乎乎的睛。

大喜，来吃饭，你爸待会送你们去学校。陈宝珠在屋外敲了敲门，也没来，直至得到金喜的应答。

金喜：知识以一歹毒的方式了我的耳朵。

今天奔波了一路，从公司到家，再从家到菜市场，最后又回到家，他俩年纪大了，有些扛不住了。