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严
说:“是……是……更好……”
每天每天都快快乐乐的,即使是苦难中也不会抛下对方的关系。
为什么不能抱?
这句话他完全听懂了,但是他不明白。
在观察过许许多多的人,知
人类的一些关系,但是无法组织语言告诉他。
“朋友就是一起玩一起上学一起吃饭,有困难相互帮忙的。”
“?”蒲遥也没有理解他的意思。
是好朋友。
但是没有人教过他这
关系的表达。
这是他表现的一
方式。
都记得,说起话来也渐渐脱离了结
之列。
之前在宿舍的时候,玩玩闹闹,严
又听话又可
,有时候还会帮他穿鞋,当时蒲遥还夸他厉害来着。
他不知
那
关系是什么。
但是他和严
的关系更好一些,和他在一起更自在更快乐。
“小孩……”他努力想告诉他,但是无法
准表达。
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严
握住蒲遥的脚踝帮他穿鞋
。
因为鞋
是非常复杂的东西,和在宿舍里的拖鞋不一样,穿鞋的工序很
巧,可是他已经学会了。
果然,下一刻蒲遥又说话了,是关于他帮他穿鞋的事。
蒲遥说:“因为我会走路,我们是朋友,抱起来太亲密了,没有朋友会这样。”
他只是看了一下就帮他穿上了袜
,继而穿上了鞋。
脚趾
圆
漂亮,被握住的时候还细微的蜷缩了一下,看得人心
的。
蒲遥
了
。
他还剪了指甲,这样的话不会
坏蒲遥的鞋也不会
伤他。
总之不是朋友,他是和蒲遥更亲密的。怎么能和那些人类一样是朋友。
蒲遥愣了一下:“不是朋友?”
“什么……是……朋友?”
“你不用帮我穿鞋,我自己来。”脚踝被握住,第一时间没有挣脱,一眨
的功夫严
已经穿好了。
轻而易举就能把他的脚踝握在手心里,小足是漂漂亮亮的,很适合放在手心里把玩、亲吻、
舐。
就是人类在一起非常给
亲密的关系,互相帮助互相喜
一直一直在一起,他们还会有个孩
。
严
浅绿
幽幽的看着他:“我们……不是朋友。”
严
思考了一下,而后问:“同类……之前的三……人类,是朋友?”
严
想要示范给他看,但又想起蒲遥现在还不准他抱,只能张了张
支支吾吾的说话。
因为当时他什么也不懂,像只温顺的大狗、像个牙牙学语的小孩,他能
人类的事已经很了不起,蒲遥会引导他多
,潜意识的希望他像人一样。
“为什么?”
如果他不快
,蒲遥都不让他
了。