繁体
我的尾
悄悄拍打了两下,而我在下定决心的同时,一
咬掉了一个巧克力蛙的
。
本章已阅读完毕(请
击下一章继续阅读!)
我不可能让所有人都喜
我,这一
我上辈
就知
,但是直到这辈
还会为这
事伤心。
这么看来人类
化的时候抛弃掉尾
也是为了掩饰情绪,这在社
方面确实是一大
步,大大增加了社
的复杂度。
上辈
的我在发现自己不可能让所有人都喜
之后,选择的是破罐
破摔,直接自暴自弃。我在上学的时候还是个
活泼开朗的人,但是后来别人说我好像一夜之间就突然自闭了,拒绝和人
往,也基本不
去玩,屏蔽了所有现实社
活动,好像整天活在梦里。
既然我已经得到了死而复生的奇迹,那我为什么不能在这辈
再试试呢?
“你们试过斗巧克力蛙吗?”我问。
不过主要还是通过尾
的摆动。
直到推着餐车的女巫来到我们包厢门
,我的尾
才重新摇起来。
斯内普还是没怎么接茬,我还特意留
几个问题抛
来问他,尽量把他一起拉到我们的讨论当中,努力不让他觉得自己受到了忽视和孤立。但他的回答也只是不咸不淡,明显并不是太
兴趣。
作者有话要说:
只要不
行社
,就不会给人不喜
我的机会。
我只能给自己继续
心理建设:应该不是我的问题,从上辈
我就知
斯内普这家伙不好相
,要是他一开始就对我表现
情友好的样
那他就ooc了,所以没有必要因为他的冷淡就伤心。如果单单只为了这个就难过的话,那以后难过的地方更多了去了。
我的郁闷被掩饰得特别好,因为我的语气不变,笑容依旧,所以其他孩
都毫无察觉地继续着聊天。卢平说他不准备养
,莉莉说她其实一开始想养只猫,但是她和斯内普讨论过霍格沃茨的饲养
环境问题,后来决定先
学观察一下再看看要不要养。
好吧,尾
耷拉!
但是……无论怎么说,那也都是上辈
的事情了。
斯内普:这人的尾
怎么和表现
来的情绪不太一样?
我于是跟他们
火朝天地讨论起了在霍格沃茨
究竟应该养在哪里,需不需要绝育的话题。
小教授并没有讨厌修勾,小教授只是在研究尾
。
卢平和斯内普都没有买零
,但是我和莉莉买了一大堆。我还从自己的行李箱里又端
好多我妈妈提前准备好的小
心分给大家,卢平腼腆地接受了,斯内普的反应还是没有很
情,他说了声谢谢之后就捧着那个纸杯
糕小
小
地啃,啃到最后也没碰其他的,看起来还是不太愿意接受我的好意。