！

于是我想起在a市读中时老师曾讲授过的一篇元代文章，不思学习如我，自然不记得文章的题目和文中人的名字称谓了。只记得书里面的老先生在授课的第一天为那位小讲授的文章是《关雎》。

世人都说‘日有所思，夜有所梦’，那晚我真的梦到了我的爸爸和妈妈了。我的妈妈优雅地对着我笑，我的爸爸向我走来，他的手轻柔地将我的一缕凌的发顺至后。他说，一一，你去了哪里？

爸爸，我不是一一。我是池然。

我不喜写文字，不想看到文字里充盈的忧伤。那些忧伤会让我想到我爸爸看我时的神。那神，那么地怜惜，那么地心疼，那么地轻柔。

两不同的不懂。

岳池然是冰漠的，是孤寂的，是不需要温的！

暮蔼沉沉的黄昏、迷路、迷失、灰、煎熬、哭泣、难过、回家……。我不知我提起湘兔笔写下的为何却是带着这些忧伤而凄楚的词语的语句，为何在文末会落下回家二字。

属于你独有的清脆的旋律。

坐下后，我优雅地笑问：“先生，今日可是要讲授《关雎》？”

绿珠扶我座，介绍说：“老先生，这位便是岳小。”

我的成绩不好在我所就读的学校人尽皆知。因“乌”及屋，因为我张扬而内敛的丽而关注我的其他，譬如说学习成绩。

我写的我那个时代的散文，她这十三世纪的人又怎能明白？

看到我写的文字的内容后，绿珠纳闷地问：“小，你这是写得什么啊，既不是七言绝句，也不是五言律诗；既不是我们大宋的词赋，也不是现在的散曲。读起来虽然有些忧伤却倒也优清新的。”

［第一卷女篇：第6章舞也沉醉（二）］

在二十一世纪的时候，我从未习过笔字。

回我们的家。＇

一一是我的小姨，是我妈妈的同胞妹妹。

绿珠不懂我写的文字，我也不懂。

我爸爸那样成功而有谋略的企业家怎会有这般婉的神呢？那样的神，甚至在看我妈妈的时候都不曾有过。

早晨醒来的时候，我觉到我的枕巾是的。

我的成绩很差，位与a市＋中年级倒数第二，让人称奇的是我的语文成绩却很好，文笔更是清新脱俗。我曾猜想是因为得我妈妈遗传的缘故。另外，可能是因为我喜看小说。

是你留下的泪吗？

潜意识里的某东西会在文字里来么？

床边，依然站立着捧着盥洗用的侍女。在我盥洗更衣后，绿珠领着我去了书房。书房中早有一个严肃的老先生在那里等候。

那神，让我惶惑。

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轻浅唱。

看到我的字迹时，绿珠也禁不住在笑。她的笑显然是属于玩味的那。想必她的小以前的字迹一定很秀丽。

绿珠新奇于我这诗化的散文，我新奇于我的文字里隐的忧伤与孤寂。

……

是你在唱吗？

老先生愣了一下，随即赞：“王府内的姑娘到底不比寻常，岳小真是聪

风铃，我的风铃。我小心翼翼地用纸巾拭你浸留的渍。我笑着把你轻摇。

我淡移心神去细观我用壮的笔写下的文字，然后忍俊不禁。我已经很用心地一笔一画地写着那一个个的文字，尽量想写得小一尽量想节少篇幅，结果这六百字迹还是将桌案上这张面积一平方米的宣画纸填写得满满的。那字迹，更是不堪目。

一滴晶莹又铃滴落。

关于小姨的一切，我是从外婆的中得知的。我和小姨长得极像。小姨在我很小的时候就定居在法国，之后一直没有回来过。

有了清脆的铃音，我会舞得很开心。

哦，风铃。不要难过，我们一起回家。