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我一定会办到。
我亲亲哥哥的小嘴,哥哥的小嘴很白,我亲亲之后,就会变成红艳艳的了,就像是一个草莓一样可
,我最喜
看见哥哥这幅模样,小嘴红彤彤的,脸上也不在白白的,是不是亲亲可以让他变得很健康呢,我要问问阿姨,我亲了他,会不会把哥哥
上那些不好的东西都
到我的嘴里,哥哥
就会好了呢?要是这样的话,我们要常常亲亲。
在我们亲亲的时候,讨厌的数学老师来了,他
什么尖叫啊,他不知
他很没有礼貌吗?他的尖叫让哥哥很害怕,看,哥哥楼的我更
了,哥哥最害怕看见生人,他已经吓到哥哥了。
我很生气,阿姨随后跟
来看见我们兄弟两个抱在一起,习以为常。还安
着数学老师,不要大惊小怪,还说我们兄弟
情好。
但是数学老师一再的说,兄弟两个再好也不能抱在一起亲吻啊。
我就亲哥哥了,怎么了?
他什么鸟事?胡
心,这代表我们
情好,不行吗?
我要和
家说,我不喜
这个老师,我要换老师。
还是阿姨最好了,阿姨又有些奇怪的看着老师,说,他们兄弟俩表达
情的方式就是这样,有什么不对吗?他们是双胞胎,小孩
啊,亲亲又怎么了,很正常的。
老师的样
就像是吞了一个
虫,好好笑。
我抬起哥哥的脸,在他的小脸上用力的亲了好几
,就是
给你看,哼,我们兄弟
情好,
你什么事?
老师一直在说这很不正常,他要和我们的母亲结合一下,要把今天的情况说给她听,说我们缺少
情教育,需要亲情,要遏制这
的表达
情的方式,这是不对的。
我认为没有什么不对,很正常。
阿姨有些啼笑皆非,说老师小题大
了,其实我们还小,对于亲吻没什么
觉,就是小孩
之间的亲亲,就像是大人之间的拉手一样,不要大惊小怪。可是老师还是一副不依不饶的样
,哼,明天你就不要再来了,我们是请你来教我们数学,不是来教我们如何相
,我们是兄弟,怎么
都是我们的事情。
老师最后还是坐下来叫我们课程,可是他一直在看我和哥哥,看得哥哥都算错题了,我讨厌他的
神,好像我和哥哥是外星生
,他一再研究着我们,真的很让人讨厌。
在他下课之后,我站在楼梯
和他说,你明天不要再来了,老师好像有些不在意,他说我可是数学
材生,是你们母亲请我来教你们的,你说话不
用。
哼,我就要你看看我说话
不
用,回房间我就给妈妈打电话,说他
哭了哥哥,看看是站在他这边还是站在我们这边。
哥哥跑到我
边,小手
给我一个
呼呼的东西,我看了一下,是我养的一条小蛇,那也是我和哥哥的最新
,据说它会长得很大,会吃人的,那是我和哥哥在后
园玩的时候,找到的小
。
我对准老师的脸,狠狠地扔过去。
哈哈,真好玩,我看见一只海虾,在不停的
着。
老师哇哇的大叫,我和哥哥笑成一团。