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一群学生叫苦连天,苦
的坐在教室里写作文。
这位语文老师比较喜
规定记叙类的作文,号召大家真情实
,写
能够打动人心灵的故事。
蓝小鹊完全不知
该写什么,随便写了
应付两下,拿着钱包去小超市买零
。
自习课气氛比较宽松,还没下课,但是大家已经开始互相聊天。
语文课代表看大家差不多都写完了便走下来收作文纸。
这位语文课代表和晏改同个初中,
格比较闹腾,跟晏改之前得罪过的教育局书记的儿
关系不错,因此也一直欺负晏改。
他走到晏改
边,拿到晏改作文纸的时候,他快速浏览了一遍,随后和周围朋友喊
:“你们知
晏改他写了什么吗!!”
周围人起哄:“他写了什么快说快说快说!”
语文课代表大声喊:“他写的竟然是自己在自行车补
胎的经历!!哈哈哈哈哈!!!哈哈哈哈哈哈哈!!”
蓝小鹊一
教室就听到这通张狂的笑声。
她忍不住脑壳疼,怎么也没想到,自己就
去了五分钟,晏改又被欺负了!!!
难怪黑化值一直下不去!
也不知
在自己看不到的地方,晏改被欺负成了什么样
。
周围人开始一块嘲笑晏改。
蓝小鹊迅速过去把自己的作文纸拍到了课代表脸上。
课代表笑声戛然而止,大喊:“卧槽!啥玩意!”
蓝小鹊非常淡定:“我的作文。”
课代表慌忙将纸
从脸上拿下来,正想破
大骂,结果发现站在自己面前的是班上那个长的
可
的女生。
他顿时说不
什么重话,随便吐槽了两句后拿着纸张走了。
蓝小鹊坐到位置上,叹了
气,觉得人生好艰难。
她偷偷看了晏改一
,发现晏改依然平淡的坐着,好像没有因为作文被念
来的事情生气。
黑化值也没涨。
蓝小鹊心情放松了
。
课代表开玩笑的声音在别人的位置上响起,教室依旧闹腾腾一片,隔
班的老师跑过来喊了句还没下课,让大伙安静
,大家这才有所收敛。
树影摇曳,墙角不知
什么时候多了张蛛丝网,摇摇
坠的飘着几
白
丝线。
靠窗坐着的晏改,却并不是蓝小鹊看起来的那么祥和。