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如果学生的世界也有理想国度,这应该就是世界大同的样
。
可惜我已经毕业了,如果还没毕业,回台湾后我一定会更用功念书。
不过换个角度想,幸好我已经毕业了,不然压力太大了。
读可读,非常读。嗯,轻松读就好。
我们再往北走到未名湖畔,继续欣赏上午未逛完的湖岸风景。
未名湖西侧湖中,有一

面张
朝天的翻尾石鱼,也是圆明园遗
。
〃石鱼在未名湖里,有画龙
睛之妙。〃
说。
〃它的亲人朋友们都被焚毁了,它孤伶伶在这
睛一定很寂寞。〃我说。
〃唷!〃
笑了,〃看不
来,你还有颗
的心。〃
〃你
上有没有带锁?〃
〃带锁
啥?〃
〃我要将心锁上,不让你看见。〃
〃我有带枪,要不,
脆毙了它。〃
说。
从西门离开北大,上车后
没坐
,便到了圆明园,距离不到一公里。
这里其实也没剩什么了,1860年英法联军放的那场三天三夜的大火之后,除了
域和
分破碎不全的石刻文
外,都被烧光了。
但湖中荷叶翠绿、荷
藕红,树木从瓦隙中成长,废墟隐没在草丛中,整
自然景
还是有一
,和一
旺盛的生命力。
〃除了文字、图片、影像可记录历史外,断垣残
也可见证历史。〃李老师说,〃圆明园遗址公园的存在意义,在提醒中国人别忘了历史。〃
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第32节:
(32)
新觉罗的
孙啊,想你先祖以十三副甲胄起家,书七大恨告天,发兵攻明,所向披靡,是何等豪气。
如今人家抢光烧光了你家的
园,你却只能低
认错、割地赔款,死后又有何面目见你先祖?
〃你说得对。〃我告诉
,〃难怪咸丰不敢住
天坛的皇穹宇。〃
〃我是瞎说的。〃
说。
〃不,你不会瞎说,只会明说。你总是独
慧
、
瞻远瞩。〃我说,〃如果咸丰遇见的女孩不是慈禧而是
的话,那结果肯定不一样。〃
〃哪儿不一样?〃
〃咸丰牌位的木
质地特别
,牌位上的字写得特别大,上的香特别长,上香时大家哭得特别大声。〃
〃说够了没?〃
〃够了。〃我笑了笑。
我们并未在圆明园多作停留,又上车前往颐和园。
颐和园在圆明园西边,还是一样
没坐
就到了。
正因为近,颐和园的前
清漪园,也同样毁于英法联军。
后来慈禧挪用海军经费三千万两白银历时十年重建,并改称颐和园。
颐和园是清末皇室的避暑胜地,也是慈禧的行
。
由东
门
,六扇朱红
大门上嵌着黄
门钉,门前还有一对大铜狮。
先参观慈禧
理政事的仁寿殿、慈禧听戏的德和园、光绪的寝室玉澜堂;然后我们在昆明湖畔走走,欣赏湖光山
。