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“三个楼梯
?七间教室?”这明显和教学楼规制不同,一层楼没那么多教室。崇凌不笨,
上反应过来:“置换?”
池疏是相信崇凌判断的,两人一踏
第一间教室的门,果然景象就变了。
第三间教室是课间休息,
尾辫、齐耳发和几个女同学一起说话,
尾辫说星期天过生日,邀请她们到家里去。同学们都很
兴,尤其是齐耳发,还说要送
尾辫一件惊喜礼
。
崇凌又仔细观察了一遍,神情一动,抓着池疏就朝第一间教室走。
两人默契的停嘴,最终由
尾辫提议:“去天台!”
崇凌倒是没那么失望,冷静问
:“哪三间是楼梯?”
“所有场景都是围绕着两个女生展开的,第三间、第七间,两个女生都
了教室,一个是下楼去厕所,一个是上楼去天台,唯有第一间教室两个女生一直在上课。当然,这不是重
,你仔细看就会发现,第一间教室里,其他学生和老师都像僵
的程序,鲜活的唯有那两人。或者说,所有教室里,只有第一间教室的两人最鲜活。”
查探完之后,池疏的脸
不太好:“看上去是十间教室,实则只有七间,除此外,楼梯
有三个。”
“谁要你妈哭哭啼啼白莲
一样……”
池疏的手被抓的太
,有
儿疼,但他没声张。
“她又去找我爸了!你不是说会解决吗?你怎么解决的?”
尾辫冷声质问。
楼梯重新
现。
从后来的结果看,两人在天台争执的更凶,还发展到推搡,最终不慎双双坠亡。
不过,这些和楼梯有什么关系呢?
“一、三、七。”池疏
照从左到右的顺序
了
。
第七间教室人很少,像是放学了,教室内只寥寥几个还未走。
尾辫和齐耳发也在其中,但她们虽依旧同桌,却谁也不看谁,脸上冷冷的。终于教室里的学生都离开了,只剩两人,她们这才说话,却是话不投机,没几句都吵起来。
“对,鬼祟将其他楼层的教室和楼梯挪到了这一层,教室门
、楼梯
聚集了
重的
气,我无法辨别它们究竟属于哪一层。”池疏声音低涩,略觉沮丧。
显然之前池疏勘破幻境,带着崇凌逃过一次游戏,使得鬼祟有了准备。这次鬼祟特意布置,哪怕他勘破真假,也没那么容易找到正确的路。
再者,他能分辨幻境、勘破幻境漏
,却不是无往不利。
他一面用
神力去
教室的虚实,一面观察教室内的场景。若说十个教室,代表着十段记忆,那么,或许这些记忆是特别的,否则人的记忆那么多,为何单单挑
这几个呢。
对付幻境,是池疏擅长的事情。 [page]
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走廊就这么宽,一步不到的距离,聚集着那么多邪恶贪婪的鬼祟,他们怎么可能不害怕?崇凌心理素质是好,但肯定也是担心的,只不过他没表现
来,为防万一,他只能将池疏抓
,随时应对变故。
崇凌看不穿幻境,但他可以分析教室内的场景。
这时突然有几个男同学跑
教室,满
大汗的样
,像是刚打完篮球,且准备在教室待一会儿才走。
第一个教室正在上课,
尾辫和齐耳发是同桌,会趁着老师写板书讲课,悄悄
换纸条谈话,时不时偷笑两下,显然说着愉快的事情,彼此的关系也很亲密。
“你来找,我警戒。”崇凌并未完全放松自
安危,抓着池疏的手也毫未放松。
“是你爸先打电话的!”齐耳发反
相击。
池疏没敢浪费时间,仔仔细细的查探。
且两人发现,好像鬼祟的某句话是真的,走廊旁边的黑影有意避开抱着宝箱的崇凌。
或许再多给他一
时间,他能分辨
来,但目前他们的时间并不宽裕。
“……所以,她们本
在第一间教室?”这算是最危险的地方最可能是
路么?
“这一间?”池疏不太明白。
仅仅凭着两个女生只言片语,也拼凑
两人反目成仇的原因。两人关系亲密,两个家
也有了
集,谁知却因此发展
一段孽缘,还让两个孩
发现了。且不提两家大人如何
理,两个女生已然先开战,并衍变成后来的惨祸。
打个比方,原本三楼的教室和走廊都是一个整
,不存在衔接痕迹,同样的,从别的楼层挪教室过来,必然有不和谐之
。现在鬼祟统一用
气遮掩,每个都一模一样的布置,成功扰
了池疏的手段。