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龙生龙,凤生凤。
名医x名医=未来的超级名医。
继承家业、接下悬壶济世的衣钵及代代香火传承的义务与责任。
这些从他尚在襁褓中——不,可能还在娘胎里,就已经被洗脑了难以计数的话语,早听得他耳朵都长茧了。
生在医生之家的「宿命」?
老鼠的儿
会打
的「刻板印象」?
总之从他有记忆、有印象开始,家中的长者、亲戚,甚至是邻居,见了面无不是异
同声地说着:「你要乖乖地读书」、「快
长大和爸妈一样当个了不起的医生喔」等,这
有意无意的「
咒」,无时不刻、如影随形地环绕在他四周,无法挣脱——而他自己也不知
还有「挣脱」这个选项。
因为他在双亲布下的、密不透气的保护网中成长,里面没有「为什么」、没有「办不到」,更没有「我不要」的空间。他就像在人工调节温度、与大自然隔绝的温室中,细心受到培育的幼苗,双亲为了不让他接
到「坏菌」与「不必要的无用知识」,煞费苦心。
学龄前,他在家中有专门的保母,代替工作忙碌的母亲,一天二十四小时地陪伴在
边。
到了幼稚园、小学,双亲更是四
打听、
挑细选了一间
调严格筛选学生,从家长的学、经、财等背景,到学生程度与成长环境都需经过审
才可
学,好确保校内可维持
准的教学品质,让学生不会受到来自同侪或外界不良影响的私立名校,让他
该校就读。
可想而知的,和外面的公立学校比较,一学期动辄十几万起
的学费,绝不便宜。
但相对地,学校不惜在

方面投下大量资金,包括像是每个整
都有两组专业保全在校园内
巡逻,让家长能放心、孩
能安心地在校内学习;以及聘请知名的幼教专家,特别为每位学童规划学习菜单,针对学童的弱项加
指导之类的。不像公立学校有着需看预算办事的包袱,可说是善用了私立学校的资源,发挥了百分之两百的弹
,营造
严格
理、贴
指导的教育风格。
在他的双亲
中,因为平常必须忙碌于工作,无法亲自监督孩
学习,所以纵使这间学校所费不赀,但只要学校与老师能填补家长缺席的空位,一切便是值得的。
可是孩
终究不是「植
」,即使控制得了孩
周遭的环境,或是拼命地过滤与孩
接
的人,却只要老天爷一个兴致而来的小小戏
、一个始料未及的邂逅,便会在人生的版图中掀起大大的改变。
他与那个人的相遇,在双亲
中也许是「厄运」,他却觉得那是他循规蹈矩的生命中,曾有过的唯一「奇迹」。
没有认识他,我不会知
这个世界上,有各式各样的人生。
没有认识他,我不会晓得这个世界上,有着多采多姿的自由选泽。
没有认识他,我不会明白这个世界上,有那么鲜活的、炽烈的、仿佛无时不刻都在燃烧着自己生命一样的人。