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施过河,你什么也休想。谁去上学,谁在那里哭,我才不
。够了,走吧……”
莫蒙象往常一样,又顺从了。他明白,不把木
拖到地
,他是逃不
奥罗兹库尔的掌心的,于是又不声不响地拼命
了起来。他再不说一句话,虽然他心里急得想叫
来。外孙正在学校外面等他呢。孩
们都各自回家了,只有他那孤苦伶仃的外孙一个人在望着大路,等爷爷去接他。
老人家在想象着:孩
们脚步条沓地一齐从学校里跑了
来,各自朝家里跑去。孩
们都饿了。他们走在路上,就闻到了为他们烧好的饭菜的香味,于是
兴兴、活蹦
地从自家的窗前跑过。妈妈已经在家里等着了。每个妈妈都在笑,笑得忘记了一切。
妈妈自己开心也好,不开心也好,为自己的孩
笑,总是有足够的力气的。即使妈妈喝叫得严厉些:“洗手!瞧你那副脏样
!”——她的
睛还是照样在笑着。
莫蒙的小外孙自从上学以来,手上总是沾满了墨
。这倒是叫爷爷很喜
:这就是说,孩
用功呢。这会儿,想必他的外孙正站在大路上,那一双小手又是沾满了墨
,还拿着今年夏天买的那个心
的书包。他大概等累了,已经在不安地瞅着、听着:爷爷是不是骑
来到小山岗上了。爷爷总是
时到的嘛。每次孩
走
学校,爷爷已经赶到了,已经在不远
等着他了。大家各自回家,外孙就朝爷爷跑去。“爷爷来啦。咱们快跑!”——孩
对书包说。一跑到爷爷跟前,就羞涩地朝爷爷怀里扑去,抱住爷爷,将脸
地贴到爷爷肚
上,呼
着那
熟悉的旧衣服和夏天
草的气味:这些天爷爷正在把对岸的
草用
驮过河。一到冬天,雪太
,就难
了,所以最好秋天就
过来。
因此莫蒙
上老是有苦涩的
草灰土气味。
爷爷让孩
坐到自己
后
背上,他们就一同骑
回家,有时让
一路小跑,有时慢走;他们有时不讲话,有时随便讲一些琐事,不知不觉就要到了。穿过一个山
,一路往下,就到圣塔什河谷了。
孩
一心迷恋着学校,这使
很恼火。他一醒来,就赶
穿衣服,将书和练习本装
书包。他将书包放在自己
边过夜,也使
很生气:“你
吗老是恋着这个讨厌的书包?就让它给你
老婆好啦,省得我们给你找老婆
彩礼……”孩
不理睬
的话,再说,他也不大懂她说的是什么。他认为最要
的就是上学不能迟到。他跑到院
里,
爷爷快走。只有等学校已在
前了,他才定下心来。
有一次,他们还是迟到了。那是在上个星期。这一天,刚蒙蒙亮,莫蒙就骑了
到对岸去。他想赶早去驮一趋于草。一切还顺利,可是走在路上,捆草的绳
松开了,
草撒了一地。只得重新相好,让
重新驮起。可是,刚到河边,仓促拍好的草捆又松散了。
外孙已经在河这边等着了。他站在一块凹凸不平的石
上,摇着书包,在叫,在喊着呢。老人家慌了,绳
也
了
,纠结在一起,解都解不开。可是孩
还在一
劲儿地喊。老人家知
,孩
已经哭了。于是他把
草和绳
全都扔下,骑上
,急忙从滩上过河,朝外孙这边赶来。