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一行人站在田埂上看人割麦,麦
烘烘的香气漂浮在空中,让人觉得分外安心。
李教授拿着麦
心事重重的走了,周曦月还要留下来参加公社书记开的庆功宴。
刘教授也要随行。
结果和第一次检测时没有太大差异。
刘教授全程看着周曦月和红星村的人说话,小小的年纪,气势不小,全村的人都听她的话,看来很有威信啊。
“麦
生长需要空气养分
分,土壤的作用并没有咱们以为的那么大,也就是说麦
完全可以在营养
中栽培。这样能更好的控制变量。”
刘教授就想自己教
的学生能
这么大的事儿,尤其是天赋卓绝,关心民生。看着农科所新一代已经可以独当一面,他也算后继有人了。
氮
需要多少她仔细测量过,应该不会
大错。
村民们拿着镰刀在田里
火朝天的割麦,周曦月
慨的看看自己的手,原先还有
地磨
来的茧
,现在已经完全没有了。
件事。
这天她见到赶鸭
的人提着一桶绿萍倒在发酵的粪堆上。
信寄
去之后,她在红星村呆的时间也够长了,事情也告一段落,她回到农科所继续工作。
亩产超过五百斤,究竟是昙
一现,还是红星村真的找到了好办法。
不知
怎么回事她突然有了预
,产量和这绿萍一定有关系。
李教授很
兴趣,说要随她去看看。
她连忙买了一大堆吃的分成两个包裹,一个给李文兰,一个给周曦月。 [page]
李教授听到突然一愣:“不应该啊,我们万分小心看护的麦
,亩产才七百斤。红星村的土地只经过简单的修整,
力都是化
提供的,为什么产量会这么
?”
周曦月问
绿萍生长的池塘,拿着网捞了一小桶,就步行数十公里去农科所检测。
他立刻去找村长要麦
,麦
就是普通的麦
,不是他研究的杂
样本中任意一个。
不然为什么会被她看到。
对比试验还是可以的,只是不适合放在现实生活中。”
和温度土壤以及光照等变量,完全可以参考不同地块儿之间庄稼的产量。
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学习的日
过的很快,不经意间红星村就传来了粮
丰收的消息。
周曦月给自己布置了一个实践任务,去乡野中寻找变异的
。
她拿着书拿着背包去地里观察,遇见过麦田里的大麦,没什么奇怪的地方。
看来庄稼
收的很好。
她就不捣
了。
妙书屋
她不喜
这
活动,好不容易脱
,回到农科所就见李教授望着小
盆的
若有所思。
为了李教授这个猜测,她去红星村挖了土亲自
检测。
周曦月上前提醒:“老师,您要是放在营养
里,让它在
中生长,这不和
稻一个样了吗?
经过三天的晾晒,麦
亩产已经
来了,平均亩产近六百斤。
周曦月心想与其怀疑
变异,还不如怀疑土壤中有某
成分使粮
增产。
可想而知的,她现在的割麦速度也和别人不能同日而语。
周曦月觉得,问题还是
在土壤上。
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麦
丰收这一天,红星村来了很多人,大家都想看看能不能延续上一年的奇迹。
她百思不得其解,为了解开谜底,让李教授不再钻
角尖。
李教授说着
睛发亮,双手互相搓着跃跃
试。