张婷有些兴奋和张地接过菜刀，古风退到旁边，让张婷站在切菜板面前，面对着两个西红柿，张婷‘挑细选’的拿起那个较小的西红柿，照着西红柿的右侧切了下去。

古风有些哭笑不得的：“等等。”

张婷停刀，扭看着古风，：“怎么了？”古风：“没什么，你还是先看哥哥是怎么切西红柿的，要想好菜，首先要从切菜的手法学起。”

张婷微微有些失落的，把菜刀给古风。

古风摸了摸她的，：“婷婷，没有谁第一次就能把事情到完的，这些都需要学习，哥哥先教你切菜的手法，等你学会了以后，哥哥以后的饭可全指望你了。”

古风半开玩笑的开导让张婷的脸上多云转晴，笑着，望着古风的中全是激。

古风手法熟练的先是将西红柿从中切成两半，：“你看，切西红柿，首先要从中切开，然后把上面的这切下去，从两侧切，两刀就下去了，不过可别把西红柿的切多了，呵呵，这个小心就行……”

看着古风熟练的将一个西红柿切成块，张婷用心的记下。

“好，记住了吧！行，动刀吧！”张婷终于如愿接过菜刀，照古风所教的切法，把西红柿从中切开，虽然第一次拿到，有些笨，但这一刀却没什么问题，西红柿很顺利的被切成了两半，古风适时的夸奖：“好，婷婷这一刀切的很不错，继续。”

得到古风的夸奖，张婷信心微增，拿起一半西红柿，切起了西红柿的，由于西红柿要拿在手里，所以张婷的动作小心翼翼，握着刀的手也有些抖动。

古风鼓励的：“好，慢慢来，对，刀贴着，别太远，对，就这样，好……”当张婷终于将半个西红柿的切下去时，古风立即夸赞：“婷婷，得好。”说着，还摸了摸她的，用一肢语言对张婷行鼓励。

在古风的指导下，张婷第一次将西红柿切好，虽然形状不怎么好看，但这成就却是让张婷难忘的。

放下菜刀，看着菜板上的西红柿，张婷第一次觉得，自己并不是一无是，扭望着古风，古风给她一个微笑，：“婷婷，可别骄傲啊！还有没打呢！”

张婷睛的笑了，，：“哥哥，你教我。”

当张婷端着亲手的西红柿炒放到饭桌上时，心里真的异常满足。

米饭也熟了，张婷自告奋勇的盛了两碗饭，古风左手端着饭碗，右手拿着筷，笑：“让我尝尝婷婷的手艺如何。”加了块红的西红柿，放到嘴里尝了尝，虽然是张婷第一次的菜，但由于有古风从始至终的在一旁指导，所以菜的味并不差，看着张婷张的样，古风微微一笑，：“好吃的。”

张婷一个开心的笑容，夹了一块放到古风碗里，：“哥哥，多吃。”

古风用碗接着，然后也给张婷夹了块，：“别光我吃，你也尝尝自己的手艺。”

“嗯。”张婷抿嘴笑着，品尝着自己的女菜，确实如古风所言，好吃的，古风为了给张婷增加信心，甩开了腮帮猛夹这菜，“好吃，真好吃，真不愧是名师徒，有我这么明的老师，教的学生果然不同凡响，好吃……”

古风这话表面上是在把功劳往自己上捞，但更多的却是在夸赞张婷的菜好吃，而且这变相的夸奖更能激发张婷的信心和积极，而且能给她更多的被别人认同的觉，不要小看这简单的认同，这对张婷这样的孩的成长有极为积极的促作用，不是简单的考个100分就能比拟的。