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稚,选了c是成熟,选了d是衰老等等。很少有人会想到a、b、c、d……其实正是多姿多彩的人文生态。明明不曾经历世故,却非要选c,这才合乎规矩。选了a、b、d……固然已经遭人非议,若再什么也不选,并说以下答案非我之愿,其实应该如何怎样,简直是有悖人
的荒谬。然而,古往今来,这样的疯
,时不时会
现几个。
一
烈、充沛的信仰,或者说是
望,异于别人的旺盛,抹也抹不平,消也消不掉,只有顺其自然的发展下去了。
柳映江似乎找着了途径,策动反攻。球离禁区的距离,一
拉远了。可是她并不着急,忽然问:“老师,您说足球比赛的致胜要决,在于什么?”
老师一愣,说:“这
东西,岂可以用一句话说清楚?”“关键呢?”“
力、技术、
合、意识这些,都很重要!”“呵呵,我只用二字总结:空间。”“空间?”“
攻,创造空间;防守,封闭空间。formforshoot的要领,就是通过跑动,不断的创造和封闭。”
老师无语。
她又说:“还记得吗?上周六,中文系和外语系的比赛时,最后一个球,是怎样
的?”
老师当然记的,柳映江一连施
5个假动作,骗过了所有的人,最终一记妙传,助攻得分。“那是一个无可争议的好球,不过,若是遇上我们系,首先他没机会表演这么多,退一步来讲,就算表演成功,最后那一记妙传,也会被断掉。”“因为,你的电脑,会测
小柳创造的威胁空间,然后
行封闭?”“假动作是无限的,可是造成突破的空间很有限,只要卡位恰当,
本不用理会假动作。即使最后一传,也因为有人潜
威胁区域,而被测见,然后派人拦下助攻。” [page]
老师仰天发呆。真正的足球比赛,绝不是力量战,而是空间战。所有的战术,都是围绕这一
来定制。若由计算机来发动,就不是人力所能抗衡了!只不过,从此以后,
的足球比赛,会成了什么模样?两支同时拥有formforshoot的球队对抗,又会成了什么模样?
中文系无法攻到对方禁区,至多过了半场。柳映江只
觉,每向前一段,对方的
迫力就加大了一分。此刻已是百尺竿
,难
一步。别无他法,利用个人技术,
行突破。她冷笑,没用的,所有的空间,都会在5步以内,彻底封死。柳映江运球,奔
了一步、二步、三步,突然
门!球却砸在了后卫
上。呵呵,远
的空间,你也一样没有啊。同学们
攻时,只有公式的二三成威力,而防守时,却有公式的七八成威力。因为有球状态,必竟讲究一些技术,而无球状态下,只需积极跑位就是了。
柳映江已被彻底冻结?!
老师:“唉,此刻若有白驹在场,必定能联手撕破防线。一个人的足球,那困难就大太多了!”
柳映江的远
,再次被人墙挡下。大家不是惋惜,就是欣喜。他的嘴角上,却忽然浮
一丝笑意。飞
一铲,重新将球勾了回来,又是一脚远
,球再度被挡。他静静站着,也不回防,向裁判
举右臂,不断用左掌拍击肘上。裁判愣了一下,看了看一脸尴尬的后卫,断定情况,判了直接任意球。
手球犯规,竟然会
现这
情况!而任意球的地
,离球门已在20米以内。朱小涛的任意球不错,这时奔了过来。“excuseme,这个…我踢。”柳映江
了上去。朱小涛想一下,拍拍他的肩膀,退在一边。人墙一字排开,柳映江用袖
拭去汗
,
脚一
。门将只见球影穿窬,线路又斜又疾,旋
了球门右上角。
79分钟,中文系1∶0。