繁体
音喇叭里响起了“要复课闹革命”的声音。被造反派和红卫兵破“四旧”破得没了鼻
少了脸面缺了窗
、并改
了大队革命委员会指挥
的晏
书院,刷了一遍石灰修了一下门窗后,又变成了学校,孩
们又可以回来读书,只是村东的通天桥被毁后,上学不如从前方便了,不少孩
上学只能绕
八字桥。学校虽然开了学,与前相比,孩
明显减少,而且孩
们发现,校长换了,老师同样增添了新的面孔,所有教室显
都
上了红
的“教育方针”,新刷的石灰下面隐隐约约还能看到“万岁”“打倒”“千万不要忘记”等标语
号字样。叶宝富最大的发现是,赵月香脸上的笑靥没有了,原先那双
灵的
睛似乎镶了一
黑边儿,两个眸
黑冷得冰珠球儿似的。
课本变了,变成了“红宝书”和“乙
读本”。唐诗宋词不要背诵了,取而代之的是“最
指示”、“老三篇”和“诗词”,耳里听到的全是连吼带叫的“样板戏”,见到最多而且最为时髦的颜
就是红
和草绿。男孩女孩只要悄悄说句话就被认为“思想意识问题”。世间一切都变了,经过几次大的批斗武斗,受大人派
斗争的影响,多数赵姓孩
不再跟燕姓孩
讲话,河南的孩
不再与河北的孩
玩耍。然而,不
世间怎么变,叶宝富心目中的偶像始终没有变,而且随着
增
结突起,对于烙刻于脑海的那张
好笑靥的崇拜反而愈加
烈,以至于后来整夜辗转反侧不得
睡,偶尔还要用手解决下边的问题。尽
叶宝富知
自己家境寒酸,孤儿寡母,与落泊的赵家门不当
不对,但激情难抑的他仍然想
非非,导致最终采取了愚蠢的冲动行为。
那天早上,叶宝富早早来到教室,将事先写好的一张小纸条夹在“红宝书”中,然后悄悄放在赵月香的座位上。刚放下,叶宝富犹豫了。他想,别人拿到怎么办,
给老师怎么办,当成耍
氓怎么办……一串怎么办,让他
得一
冷汗。当他再一次准备拿回时,几个同学
来了。后来,赵月香
来了。再后来,老师也
来了。上课了。这一课是叶宝富上学以来
觉最长的,老师讲了什么,他一个字没听
去,他的所有心思都在那本“红宝书”上,都在那张小纸
上,
梢始终朝赵月香那边睃来睃去,既希望又不希望她
碰那本“红宝书”。叶宝富有些后悔害怕了,他觉得这样
太危险了,他决定一下课就将“红宝书”取回。终于,下课的铃声响了,赵月香一直没有
碰“红宝书”,叶宝富终于松了一
气,可就在他暗自庆幸的时候,令其魂飞魄散的事情发生了。只见赵月香举手示意,报告老师,说是她的桌
上多了一本“红宝书”,问哪位同学丢了。说罢,翻看有无姓名。叶宝富的心脏几乎
嗓
。老师让同学们自查一下。叶宝富见同学们纷纷检查书包,也装模作样神
慌张地翻
起来。一会儿,同学们都说没丢。叶宝富哪敢吭声。这时,赵月香似乎发现了什么,刚想把“红宝书”合起往书包里放,老师说话了,说既然同学们都没丢,那就先
到我这儿。赵月香迟疑了一下,但老师同学都盯着自己,无奈之下,只好红着脸绝望地将带有秘密的“红宝书”极不情愿极其慌张地
到老师手上。那一刻,叶宝富几乎窒息,脑
都快炸了。
接下来的日
里,叶宝富发现赵月香的
神明显忧郁了许多,脸上丝毫觅不到一丝笑靥,而且总是躲着自己。
一天下午,老师让同学捎话,叫叶宝富到办公室说事。叶宝富想,这下糟了,终于
事了。老师桌上放着“红宝书”,这让叶宝富
到特别难为情。老师还没说什么,叶宝富就主动认“错”了,说是受了?