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刚开始的时候,我不太清楚手
会给
带来什么危害,但我认为这是很无耻、很肮脏的事情,不是一个好孩
、好学生应该
的。我觉得我自己已经变成了一个小
氓。
山区孩
的
自
及其他
每当我独自在房间里的时候,每当我赤

的时候,就有了冲动和
望,这让我
到尴尬和不知所措。每次手
过后,我都会自己责备自己,背上思想的包袱,并在心里发誓下次再也不能这样了。
叫梦遗?”
一方面想戒除手
,一方面那
冲动还是难以抵抗地频频来到,我陷
了无法解脱的矛盾之中,痛苦之中……
庄生开了一句玩笑,说:
——沈曙虹
阿刚还是先以他自己讲起。
我们每个人都拥有一个
。
是我们的快乐之源,但更多的时候是痛苦之本,尤其是在青少年时期,缺少对自己
的正确认识。在这个时期,
会发生很多变化,这些变化往往让我不知所措:
上长
了
,
常常在半夜和清晨自己就
了起来……
得难受,就开始用手抚摸——我染上了手
行为。
在青少年中,自
继续在自发探测中完成了发育的功能,并为能量的释放和
满足提供了初步的手段。
“实际上,梦遗就是遗
,它们的区别只在于一个是有梦而遗,一个是无梦而遗。”
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《
浒传》中有不少描写
睡的场面,如写赤发鬼刘唐在灵
庙里
睡:
远
的山,也雾气蒙蒙。
那时,在人们的
中它是一
十恶不赦的可耻行为,要不那时人们为什么把它叫作手
呢。在中国人传统的观念里,“万恶
为首”,手
自然是十恶不赦的了。
笑完了,庄生说:
“一个叫俄南的人,把
洒落在地上,上帝视之为恶事,于是就杀了他。”
自
,旧称手
,
自《圣经·创世纪》中的一段:
阅读中国式
家教[page]
“脱得赤条条的,
上床去坐了……”
对于自
,现在大多数人有了正确的认识,而在上个世纪六七十年代,人们都把自
与下
、卑鄙联系在一起。
几个人都开怀大笑。
后来,人们把手
与俄南联系起来,视为一
要被上帝杀
的罪恶。
在“瑶池
雨”,庄生等4个人谈完了
于青
期孩
的遗
后,话题便自然地转向了青
期孩
最容易发生的
行为——自
。
有一次,在同学家中看到了中国古典名著《
浒传》,便借回来看,一连看了几遍。当时正是“文化大革命”时期,而且又在山区,我们几乎看不到什么有意思的课外书。
下午3
多钟,天仍然没有完全放晴,东湖
库的湖面上的云渐渐地
了。
“叫梦遗(姨),不叫梦蝶。”
他说——
就在那时——在有了第一次梦遗之后,不知不觉我就染上了手
的
病。那时,刚刚过了14岁,我的
就发育得很壮实了。山里的孩
,
发育得快。
现代医学和心理学的研究告诉我们,自
在青少年的
心理发育中起着重要作用。以自我探究开始,小孩发现了生
官令人愉悦的潜能。
从那开始,我也养成了
睡的习惯。
睡,赤

,经常能看到和
摸到自己的生
官,我的手
就是从那时候开始的。
现在知
,手
也叫自
,是人生中自然而正常的事,无须自责,只要适度,对
也没有什么害
,相反却有益
“只见供桌上赤条条地睡着一个大汉……”
在第五回中,写
和尚鲁智
在
房里
睡:
在手
有害论甚嚣尘上的年代,手
成了人们特别是青少年的
神枷锁。甚至还有人为之丧失了宝贵的生命。